인간과 역사, 역사와 오늘 시험문제 예상, 요약정리

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목차

1. 역사적 사명의식은 무엇인지, 또 역사적 사명의식을 보여준 사례에는 어떠한 것들이 있는지 서술하시오.
2. 역사의 과거와 현재, 미래의 관계를 서술하시오.
3. 우리 민족이 광복절을 기억할 때마다 그것을 어떤 의미로 이해하는 것이 바람직한 것인지를 서술하시오.

본문내용

1. 역사적 사명의식은 무엇인지, 또 역사적 사명의식을 보여준 사례에는 어떠한 것들이 있는지 서술하시오.

역사적 사명의식은 역사와 흐름 속에서 자기 자신이 서야 할 위치를 깨닫고, 시대적 요청에 부응하여 행동하는 인간의지를 말한다. 또한 랑케가 말하기를 시대정신을 실천하고 있는 사람을 역사적 사명의식을 지닌 사람이라고 하였다. 성서에서의 예수가 말한 세 번째의 유형인 세상에서 일어나고 있는 난제들에 대해 깊은 관심을 가지고, 그 난제들을 해결하기 위해 고난의 길을 가는 사람인 사마리아인 같은 인간이 역사적 사명을 지닌 사람이다. 또한 그 밖의 영국와 프랑스 사이의 백년전쟁 때 나이 어린 소녀의 몸으로 전쟁에 뛰어든 잔다르크 또한 역사적 사명을 지닌 사람이며, 노예해방에 힘을 쓴 링컨도 역사적 사명을 지닌 사람이다. 우리는 이러한 역사적 사명의식을 바탕으로 분단되어있는 조국과 통일 하는 것과 1997년부터 도래한 IMF시대를 어떻게 극복하고 경제적이고 자주적인 국가를 건설해 나가느냐가 중요한 과제이다.

2. 역사의 과거와 현재, 미래의 관계를 서술하시오.

과거는 때때로 중요시 해야 할 필요가 있다. 이를테면 과거가 현재 우리에게 어떤 교훈을 주는가에 대한 인식과 이것을 토대로 미래에 대한 비전의식을 가져야 한다. 랑케는 역사학의 아버지로 ‘역사라는 것은 어떻게 본래 있었던 것인가’를 언급하면서 과거의 중요성을 제시하였다. 또한 크로체는 ‘역사는 현재다’라고 주장하면서 과거에 얽매이지 말고 현재와 미래를 위해 나아가자고 하였다. 그리고 카는 역사란 과거와 현재의 복합산물인 미래로 나타나는 것이며 목적을 가지고 과거에 왜 그러한 실패를 했는지, 미래지향적이며 목적지향적으로 임하는 태도를 가져야 한다고 하였다. 따라서 우리는 과거 속에서 지혜를 발견해야 한다는 것이다.

3. 우리 민족이 광복절을 기억할 때마다 그것을 어떤 의미로 이해하는 것이 바람직한 것인지를 서술하시오.

참고 자료

없음