사회복지실천기술론 서술형 대비

소개글

사회복지실천기술론 중간/기말고사 서술형 대비 예상문제 답안을 제시하였다.

목차

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본문내용

1. 사회복지사의 전문 실천지식의 차원
사회복지사의 전문 실천지식의 차원은 실천에 영향을 주는 구체성의 정도에 따라 패러다임, 관점, 이론, 모델, 실천지혜/암묵적 지식/직관의 형태로 구분된다. 패러다임은 가장 추상적인 수준의 개념적 틀로서 세계관과 현실에 대한 인식의 방향을 결정한다. 관점/시각은 개념적 준거 틀로서 관심영역과 가치, 대상들을 규정하는 사고체계이다. 이론은 특정현상을 설명하기 위한 가설이나 개념, 의미의 집합체로 사회복지 실천이론에서 활용되는 것으로는 정신역동이론, 인지행동이론, 학습이론, 의사소통이론, 일반체계이론, 임파워먼트이론 등이 있다. 모델은 일관된 실천 활동의 원칙과 방식을 구조화시킨 것으로 실천과정에 직접적으로 필요한 기술적 적용방법을 제시한다. 여기서 실천모델과 이론의 관계를 살펴보면 하나의 실천모델은 다양한 이론들을 정립하여 체계화시킨 것이다. 마지막으로 실천지혜/직관/암묵적 지식은 실천현장에서 귀납적으로 만들어진 지식의 종류로서 사회복지실천에서 경험적으로 얻어지는 이러한 유형의 지식은 사회복지사의 사고와 행동에 절대적인 영향을 미친다.

2. 실천지식의 종류
사회복지실천현장에서 사용되는 실천지식은 크게 기초지식과 전문지식으로 나뉜다. 기초지식은 개인으로부터 환경에 이르는 폭넓은 삶의 문제를 다루는 사회복지학문의 특성을 고려하여 소외계층이 겪는 문제가 발생하는 사회적 맥락과 바람직한 사회변화에 관한 다양한 관점, 시각을 기르기 위한 심리학을 비롯하여 사회학, 정치학, 경제학, 인류학 등을 말한다. 전문지식이란 사회복지대상자에 대한 이해를 돕기 위해 사용되는 지식으로서 여섯 가지로 분류된다. 첫째, 인간행동과 발달에 관한 지식, 둘째, 인간관계와 상호작용에 관한 지식, 셋째, 실천이론과 모델에 관한 지식, 넷째, 특정분야나 대상 집단에 관한 지식, 다섯째, 사회정책과서비스에 관한 지식, 여섯째, 사회복지사 자신에 관한 지식이 있다.

참고 자료

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