[조선대학교] 영화를통해세상을보다 (2018시험문제표시O)

소개글

이것만 보면 돼요 ㅎㅎ
2018년 2학기 기말고사에 나왔던 것들은 서술형이랑 해서 표시해뒀어요!

목차

제1주차: 비유의 언어와 추상적이고 심볼적인 언어의 대비
제2주차: 국민과 사상/주의의 관계
제3주: 차별과 인권
제4주: 소유한다는 것이란?
제5주: 혼인과 제도
제6주: 다문화 안에서의 외국인 근로자의 노동환경
제7주: 다문화 안에서의 외국인 근로자의 노동환경(2)
제8주: 다문화 안의 결혼이주여성
제9주: 고령자로부터 발견하는 나의 미래
제10주: 비정규직 청년실업
제11주: 개인정보 보호와 인권
제12주: 난민
제13주: 입양
제14주 : 북한이탈주민

본문내용

제1주차: 비유의 언어와 추상적이고 심볼적인 언어의 대비
1-2 법, 힘을 가진 언어의 세계
· <일 포스티노> 우편배달부 마리오와 시인 넬다
메타퍼 :　은유에 의한 표현방법. 비유의 방법으로 세상을 바꿔나가는 것.

· 법률: 국가나 사회가 사람들의 행동을 규제하기 위한 언어의 체계
· 법의 특징 : 법은 언어라는 수단을 통해 사회통제의 작용을 한다.
반대로, 법에서 사용하는 언어는 대단히 추상적이고 일상적으로 시민에 의해서 사용되는 언어와는 동떨어져 있어서 매우 이해하기 어려운 용어와 문장으로 인식되고 있다.

· 메타퍼의 사고 : 어떤 사물이나 사안을 다른 사물이나 사안을 통해 이해하고 경험하는것
· 메타퍼의 기능 : 메타포를 스스로 체험했을 때에
시민은 생각하는 힘, 행동하는 힘을 획득하게 된다.

1-3 언어의 힘
· 언어의 추상화와 심볼라이징(상징화)
어떤 추상적인인 중요한 사물이나 사안을 눈에 보이는 물건, 사람, 기호로 표현하려는 작용.
비약적, 극단적, 비논리적 (예:비둘기는 평화의 상징)
상징화는 국가와 사회제도에 있어서 사람의 행동을 명령하거나 규제- 언어를 보충, 강한 설득력, 사람들의 의식 통합

· 법을 배운다는 것의 의미는?
언어를 공부하는 것. 법률에서 사용되는 언어를 정확하게 이끌어내고 언어가 가지고 있는 함의, 강함의 정도를 해석하고 언어의 힘을 체득하는 것. 승부처 또한 언어에 있음. 표출하는 언어를 깊이 사고하는 것, 고찰하는 것이 중요.

제2주차: 국민과 사상/주의의 관계
2-1 히틀러를 고발한 채플린
<위대한 독재자>
채플린 최초의 발성영화
<모던 타임즈>
1948의 영화는 전쟁과 유한계급 고발
1952 <라임라이트>

2-2 파시즘은 끝났는가
독일은 1차 세계대전 후 승전국가에 배상해야 했기 때문에 힘들었고, 중도정당이 자주 해체됨. 그때 나치와 공산당이 등장해서 1933년 수상이 되어 정권위임법 시행. 유럽국가 대부분을 점령하게 되었으나 미국은 중립적인 입장.

참고 자료

없음