사회복지조사론(제+1장+과학적+방법과+조사연구)

목차

Ⅰ. 제 1장 과학적 방법과 조사연구
제 1절 지식의 형성방법
1. 과학적 지식 탐구
2. 비과학적 지식 탐구
3. 일상적 지식
제 2절 과학이란 무엇인가
1. 과학의 정의에 대한 관점들
2. 과학의 목적
3. 과학의 특징
제 3절 과학적 조사
1. 과학적 조사의 의의
2. 과학적 조사의 논리
제 4절 과학철학
1. 과학철학의 종류
제 5절 과학으로서의 사회과학
1. 과학으로서의 사회과학
2. 사회과학 방법론과 자연과학 방법론의 차이
3. 사회과학의 한계
4. 사회과학의 패러다임
5. 사회과학의 윤리성
제 6절 사회과학으로서 사회복지학

Ⅱ. 제 2장 사회복지조사 연구방법론
제 1절 연구방법론
1. 연구방법론의 정의
2. 연구방법론의 특성
3. 연구방법론의 목적
4. 연구방법론의 역할
제 2절 사회복지조사
1. 사회복지조사의 개념
2. 사회복지조사의 특징
3. 사회복지조사의 유용성
4. 사회복지조사와 사회복지실천
5. 사회복지조사의 한계

본문내용

제 1절 지식의 형성방법
1. 과학적 지식 탐구
지식 탐구를 과학에 의존하는 방법이다. 과학적 방법이란 가능한 한 많은 의문을 제기하고 그것을 과학적으로 증명하는 것으로서 사회복지조사도 여기에 해당한다.
2. 비과학적 지식탐구
명제의 정확성이나 응용성이 부족하며, 잘못하면 맹목적인 확신에 빠질 위험이 있다. 관습이나 권위, 직관 등에 기초하여 사고하는 방식이다.
1) 관습에 의한 방법(method of tenacity)
□ 사회적 습관이나 관습에 의해 비판 없이 그대로 수용하여 지식으로 형성하는 것이다.
□ 그러나 관습은 시대에 따라 변하고 사회적 관심이 동일하지 않다는 점에서 한계가 있다.
2) 권위에 의한 방법(method of authority)
□ 주장의 타당성과 설득력을 높이기 위해 전문기술을 가졌거나 사회적으로 지위가 높은 사람의 말(의견)을 인용하는 경우인데 지식의 원천이 타인 또는 타 조직의 권위에 있다.
□ 이 방법은 전문가 사이에도 의견의 합치에 이루어지지 않는 경우가 많고 권위의 원천이 다를 경우 견해의 일치를 볼 수 없다.
3) 직관에 의한 방법(method of intuition)
□ 추론 등을 개입하지 않고 대상을 직접 인식하여 스스로 분명한 명제에 호소하는 방법이다. 예를 들면 “원인 없는 결과는 없다”와 같은 명제는 많은 사람들에게 의심 없이 받아들여지는 것으로서 당시의 유행이나 어릴 때부터 교육에 의해 당연하게 조성되는 경우가 많다.
□ 직관은 시험되고 탐구되어야 하는데, 예를 들면 과거의 많은 사람들이 의심하지 않았던 “지구는 평평하다”는 명제는 거짓임이 밝혀진 것처럼 직관에 의해 인정되었다 하더라도 언제나 자명성을 가지고 있는 것은 아니다.
3. 일상적 지식
우리가 무엇인가를 알고 있다는 것이 반드시 ‘실재(reality)'를 나타내거나 진리를 의미하지는 않는다.

참고 자료

없음