(경상대) 교육공학 기말고사 정리노트

목차

1. 교육공학에 대한 이해
2. 교수설계 이론 및 모형
3. 교수 매체

본문내용

1. 교육공학에 대한 이해
교육공학의 정의
학습을 위한 과정과 자원을 설계, 개발, 활, 용관리, 평가하는 이론과 실제

교육공학의 역사
[시각교육 - 시청각교육 - 시청각교육통신 - 교수공학 - 교육공학]

교육공학의 세부 학문 분야
교수설계
체제적 교수 설계. 다양한 상황에 맞는 교수 설계
타일러, 스킬버크, 워커 교육과정 개발모형 등
교수학습이론
행동주의, 인지주의, 인본주의, 사회학습이론 등
동기학습, 협동학습, PBL, Flipped learning
매체 활용 교육
스마트 기기 활용 교육, SNS활용 교육, 사물인터넷 활용 교육 등

2. 교수설계 이론 및 모형
교수설계의 개념
수업의 효과를 증진시킬 수 있도록 최적의 교수방법을 처방해주는 조직적이고 체계적인 절차. 수업의 전 과정을 체계적으로 구성하는 방법- 교수방법을 처방하기 위한 전반적인 수업계획을 수립하는 과정

교수설계의 기본원리 : 체제적 접근
투입 -> 과정 -> 산출 (피드백)
특징 : 문제해결 지향적, 총체적인 접근, 맥락을 중시, 가치 지향적

참고 자료

없음