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AP psychology 번역 Developmental Psychology

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2020.03.31
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2018.01
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본문내용


개관
어떤 면에서는, 발달심리는 연구에 대해 가장 이해할 만한 심리학적 시도이다. 발달심리학자들은 우리의 사고와 행동이 출생부터 죽음까지의 전 생애에 걸쳐 어떻게 변화되는지에 대해 연구한다(혹은 장례의 개념), 결과적으로, 발달심리는 전통적으로 심리학의 다른 영역의 많은 개념들도 포함한다. 예를 들어, 성격심리 연구자들과 발달 심리 연구자들은 개인적인 유사성과 차이점을 밝히기 위해 쌍둥이 연구를 한다. 몇몇 심리학자들은 발달심리를 순수하기보다는 지원되는 연구라고 여긴다. 즉, 발달 심리학자들은 다른 영역의 심리학 연구들을 성숙을 수반하는 특별한 주제로 보고 연구한다.
정보를 수집하는 어느 방식은 발달심리 영역을 기본적인 논쟁 중 하나로 포함하는데, 천성 대 양육 논쟁이 바로 그것이다. 이 챕터는 천성에서 오는 발달의 영향력(유전적 요소)을 먼저 보고, 이후 양육 이론(환경적 요소)에 대해서 논의하고자 한다.
 
연구방법
발달심리에서의 연구는 대체로 횡단과 종단으로 이루어진다. 횡단 연구는 특정한 다양성이 어떻게 수명을 바꾸게 되는지 비교하기 위해 각기 다른 연령의 참가자들을 조사하게 된다. 예를 들어, 발달심리학자들은 연령에 따라 넌센스 문장을 해석하는 능력이 어떻게 달라지는지에 관심이 있을지도 모른다. 연구자들은 다른 연령 집단에서 참가자들을 선택할 것이고(5~10세, 30~40세 등), 각 집단에서 넌센스 문장 리스트를 회상하는 시험을 치를 것이다. 횡단 연구는 빠른 결과를 볼 수는 있으나 역사적 사건이나 문화적 동향의 효과를 피하기 위해 조심하여야할 것이다. 예를 들어, 30~40세의 참가자 집단은 5~10에 비하여 학교 경험에 대해서 매우 다르게 설명할 수 있다. 아마 어떤 그룹에는 학교에 대한 중요성이 있겠지만 다른 그룹은 그렇지 않을 수도 있다. 연구자들이 결과를 실험할 때, 그들은 집단 간의 다른 연령이나 교육방식에 의해 회상하는 데 있어서 차이점이 있는 것인지 알 수 없을 것이다.

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