2020-2 기말고사 마음을 읽어주는 미술치료 족보

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본문내용

1. 달리의 작품 ‘ 폴 엘뤼아르의 초상’에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고르시오.
답 : 2번- 1919년 유화작품
4번-화가 자신이 느끼는 현실적이며 무의식적 갈등을 그림 속에 직설적으로 표현

2. 다음과 같은 두 사람의 성격으로 보아 히포크라테스의 네 기질에 적합한 조합을 고르시오. ( 내 이름은 민희다. 남자친구 재영이가 바람을 피워서 어젯밤 크게 싸웠다. 분명히 집에 있다고 했으면서 커피숍에 다른 여자와 앉아있는걸 봤는데도 아니라고 우긴다. ~~~~~..... )
답: 민희-점액질, 재영-다혈질

3. 발데크 검사의 해석에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고르시오.
답 : 1. 16등분한 사각형에서 좌측좌위 상위에 그림을 그린 아동은 호기심이 많고 환상적 사 고를 많이 하는 경우를 뜻한다.
2. 아동에게 발데크 검사지를 주고 반응을 기록하는데 있어 자극도를 반드시 활용해야 한다.

4. 다음 중 SCT의 해석에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 모두 고르시오.
1. 내가 어렸을 때 우리 가족은---:과거에 대한 태도를 알아보는 문장
2. 무엇보다도 내가 좋지 않게 여기는 것은---: 두려움에 대한 태도를 알아보는 문장

5. KFD의 해석에서 그림의 양식에 대한 설명으로 옳지 않은 것을 고르시오.
1번 – 위쪽으로 그려진 인물상은 가족 내에서 리더의 역할이 주어지는 인물을 나타내지만 가 족전원이 위쪽으로 그려진 경우는 오히려 피험자의 낮은 자아 존중감과 관련이 있다.

6. 학교생활화 검사의 설명으로 옳지 않은 것은?
답 : KSD 검사 해석 시 막대기는 걱정, 불안, 비웃음을 상징한다.

7. 다음 설명 중 옳지 않은 것은?
답 : 1.인물화가 치료의 도구로 쓰여지기 시작한 것은 19세기 말부터였다

참고 자료

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