[신약서론] 21-1 신약서론 기말고사

소개글

"[신약서론] 21-1 신약서론 기말고사"에 대한 내용입니다.

목차

1. 복음서 읽기에서 세 가지 영역, 즉 저자, 본문, 독자가 중요한데, 각각의 영역에 초점을 둔 비평들은 어떤 것들이 있는지 기술하시오. 또 저자, 본문, 독자에 초점을 둔 접근법들이 관심을 기울이는 부분이 무엇인지에 대해 설명하시오.
2. 사도행전 1:8절을 지리적, 인종적 확산이라는 측면에서 간략하게 기술하고, 고넬료 사건이 차지하는 의미에 대해 기술하시오.
3. 고린도전서 4:8절의 측면에서 볼 때 고린도교회의 문제가 무엇이었는지 설명하시오.
또 고린도교회와 오늘날 한국교회의 문제들을 비교해 보시오.
4. 히브리서에서 말씀하시는 하나님의 주제가 어떻게 등장하고 있는지 설명하시오.
5. 이번 학기 강의를 들으며 가졌던 질문 3개를 적으시오.
단답형으로 답할 수 있는 질문이 아니라 고민이 담긴 질문을 적으시오.

본문내용

1. 복음서 읽기에서 세 가지 영역, 즉 저자, 본문, 독자가 중요한데, 각각의 영역에 초점을 둔 비평들은 어떤 것들이 있는지 기술하시오. 또 저자, 본문, 독자에 초점을 둔 접근법들이 관심을 기울이는 부분이 무엇인지에 대해 설명하시오.

복음서 읽기 방법은 세 가지 영역에 초점을 맞추는데, 각각 저자, 본문, 독자의 영역에 초점을 맞추는 것이다. 그 세 가지 접근 방법에 대해서 설명하고자 한다.

먼저 저자 중심의 접근 방법은 본문을 기록한 저자의 역할과 의도에 관심을 가진다. 이것은 본문 해석의 열쇠가 본문 밖에 있다는 것을 의미한다. 그 열쇠는 바로 저자, 즉 저자가 사용한 자료와 저자의 관심과 강조점에 있다. 고전적인 역사 비평적 접근 방법들(출전, 양식, 편집비평)은 정확히 이 연구 영역과 관련이 있다. 이 방법은 저자가 사용한 자료들을 연구하여 저자가 그 자료들을 자신의 최종 형태에 어떤 식으로 배열하고 편집하여 넣었는지를 살폈다. 따라서 저자중심 연구에서 관심의 초점은 본문 뒤의 세계이고, 본문은 창문처럼 사용되고 있다. 독자는 그 창문을 통해 본문에 기술된 역사적인 세계를 보고, 본문이 제시하는 이야기를 재구성한다. 저자 중심 접근 방법에는 사회 과학적 접근 방법이 있다.

다음으로 본문 중심의 접근 방법은 본문 자체에 관심을 기울인다. 이 방법은 본문이 만들어 내는 세계를 관찰하며 본문의 이야기를 전체적으로 그 맥락 안에서 이해하려고 한다. 본문을 이런 식으로 읽을 때에는 의미가 본문 안에서 발견된다. 그리고 문학 장르와 구조와 언어의 반향과 본문 내 개념에 특별히 주의를 기울인다. 본문 연구는 다른 어떤 것을 연구하기 위한 수단이 아니라 그 자체로 하나의 목적으로 간주된다. 본문 중심 접근 방법에는 내러티브 비평이 있다.

마지막으로 의사소통의 과정에는 본문을 읽는 독자도 포함되는데, 독자 중심 접근 방법은 본문이 독자에게 미치는 영향과 독자가 자신들이 읽는 본문에 미치는 영향에 특별히 관심을 기울인다.

참고 자료

없음