[사회복지실천기술론] 제10장 개인대상실천기술론 + 제11장 집단 대상 실천이론 + 제12장 집단 대상/집단 유형별 실천기술 + 제13장 집단발달 단계별 실천기술 + 제14장 가족의 이해와 실천

소개글

"[사회복지실천기술론] 제10장 개인대상실천기술론 + 제11장 집단 대상 실천이론 + 제12장 집단 대상/집단 유형별 실천기술 + 제13장 집단발달 단계별 실천기술 + 제14장 가족의 이해와 실천"에 대한 내용입니다.

목차

1. 제10장 개인대상실천기술론
2. 제11장 집단 대상 실천이론
3. 제12장 집단 대상·집단 유형별 실천기술
4. 제13장 집단발달 단계별 실천기술
5. 제14장 가족의 이해와 실천

본문내용

제10장 개인대상실천기술론

통합적인 실천을 지향, 사회복지사와 클라이언트의 일대일의 관계를 기반으로 하여 개인의 욕구에 따른 다양한 자원과 체계를 연계하여 문제해결을 도우려는 실천
(임상적인 개입기술 필수)

1. 통합적 실천기술
개인의 문제는 사회구조, 제도 자원의 활용과 변화 없이는 효과적으로 해결할 수 없다는 생태체계적 관점으로 개인의 문제를 보는 관점이 변화

<중 략>

제11장 집단 대상 실천이론

1. 집단의 개념
집단 : 서로가 집단에 소속되어 있다는 집단의식이 있고 공통의 관심사나 목적이 있으며 목적 성취에 있어 상호 의존적이고 합의된 행동을 하는 사람들의 모임
특성 : 2~3명 이상의 집합체, 성원 간의 연대 및 소속감, 공동의 목적과 관심사, 정서적 결속, 상호 의존성, 상호작용

2. 집단 이론
(개인들이 모여 어떻게 상호작용하는지? 의도적인 목표를 갖고 의도적으로 형성, 집단을 움직이고 심리적)
집단을 활용해 개인을 변화시킴
집단의 속성과 힘을 이해하는 것 <- 순환적인 관계 구조가 내포
집단을 어떤 사람들로 어떻게 구성하는가가 집단의 발달 과정과 목표 성취에 중대한 변수
1) 집단 속성에 관한 이론
(1) 장이론
집단의 목적에 맞게 유대감을 형성하고 집단 전체의 환경을 활용해 개인을 변화시키는 것이 더 용이
집단에서의 활동을 통해 경험하는 심리적 경험이 중요한 영향력을 갖는다.

참고 자료

없음