부울경 이러닝_전쟁과 질병,긴 악연의 역사 수업 정리(A+)

소개글

"부울경 이러닝_전쟁과 질병,긴 악연의 역사"에 대한 내용입니다.

목차

1. 1주차
1) 거리두기와 거리좁히기
2) 말라리아 정복작전
3) 말라리아의 반격
4) 스페인 독감과 1차 대전
5) 스페인 독감과 2차 대전
6) 당근과 전쟁
7) 대륙봉쇄령, 퀴닌의 퇴조와 아스피린의 등장

2. 2주차
1) 모스크바 후퇴와 티푸스
2) dye or die
3) 페니실린 이전의 항생제
4) 하늘에서 떨어진 항생제
5) 페니실린 그 이후
6) 롬멜 장군의 비밀 무기
7) 홈런타자의 선구안

3. 3주차
1) 덩케르크 철수작전의 생존자
2) 아편을 팔아라
3) 모르핀을 막아라
4) 21세기 아편전쟁
5) 카레라이스의 활약
6) 각기병 대 괴혈병
7) 3.1운동과 한국전쟁이 남긴 유산

4. 4주차
1) 슈퍼 솔저는 가능한가
2) 스테로이드와 냉전
3) 슈퍼파일럿이 남긴 유산
4) 걸프전 신드롬
5) 독은 독으로 제압한다
6) 포세이돈의 창
7) 독이 된 약, 약이 된 독

본문내용

1. 페니실린(항생제) -1928년 최초 보고
-알렉산더 플레밍(영국 과학자)이 우연히 발견 -하늘에서 떨어진 기적의 약
-10년 정도 잊혀 있다가 2차 세계대전 전후로 긴급하 게 수요가 늘어남
-대량수요를 위해 영국의 과학자가 미국으로 건너가 생산
-대량생산에 성공하여 1944년 노르망디 상륙작전 시 의무병의 가방에 페니실린으로 가득 참

2. 정로환(정벌할 정, 러시아 로→ 러시아를 정벌한 약) -러일전쟁때 일본군이 개발한 약
-설사(풍토병)를 치료하기 위해 약을 개발함 -전쟁을 위해 개발된 대표적인 약

3. 거리두기: 비말이나 접촉을 통해 감염을 막기 위한 사회적 거리두기
1) 사회적 거리두기가 지켜지지 않는 케이스: 전쟁 -이승만대통령: “뭉치면 살고 흩어지면 죽는다.” ①전쟁의 주요 단계
-1단계: 적의 대열 무너뜨리기→전쟁에서는 흩어지면 (대열이 무너지면) 모두가 죽는다.
-2단계: 무차별한 살육전→대열이 무너지면 그때부터 는 무차별한 살육전이 일어난다.

4. 고대 팔랑크스 전술: 고대 그리스의 전술
-오와 열을 맞춰 256명의 부대가 5m의 창을 사용하 는 전술
-알렉산더 대왕이 팔랑크스 전술을 가장 많이 사용→ 팔랑크스 부대와 기병대(말)를 함께 사용하여 모든 전 쟁에서 승리함
1) 팔랑크스 전술의 단점: 측면부분이 단점이다. 나의 왼쪽은 나의 동료들이 창으로 막아주지만 가장 마지막 줄의 전사는 막아줄 동료가 없음. 그 틈을 타 누군가 가 나의 옆을 공격한다면 팔랑크스는 측면부터 무너질 수 있음.

5. 가오가멜라 전투
-알렉산더 대왕이 5만의 병사를 끌고 페르시아의 다 리우스 황제를 공격했던 전투
-페르시아와 마케도니아의 3번째 전투
-다리우스 황제가 크게 패하면서 두 나라의 전쟁이 거의 끝났다고 봄
-다리우스 황제는 팔랑크스 부대의 뒤에서 지시하 였고 알렉산더 대왕은 직접 말을 타고 돌아다니며 전체적인 흐름을 파악하며 적의 팔랑스크 중 어떤 진영이 약한지 확인하고 측면을 공격함
-가오가멜라 전투에서 승리한 알렉산더 대왕은 페 르시아를 넘어 인도의 코끼리부대까지 상대를 하면 서 상상할 수 없는 영토를 차지하게 됨

참고 자료

없음