제주대학교 학교에서효율적인의사소통 기말고사 정리

소개글

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목차

9주차 1차시(교사의 효과적인 프리젠테이션 기법)
9주차 2차시(교사의 효과적인 프리젠테이션 기법)

10주차 1차시(교사의 이미지 관리 기법)
10주차 2차시(교사의 이미지관리 기법)

11주차 1차시(스피치)
11주차 2차시(스피치)

12주차 1차시(발문기법)
12주차 2차시(발문기법)

13주차 1차시(사이버 공간에서의 인간관계)
13주차 2차시(사이버 공간에서의 인간관계)

14주차 1차시(사이버공간의 공격성)
14주차 2차시(사이버공간의 공격성)

본문내용

9주차 1차시(교사의 효과적인 프리젠테이션 기법) 프리젠테이션 ⊂ 파워포인트
프리젠테이션의 범위
프리젠테이션 과정과 기본요소: 상대방의 의사결정에 영향을 주는 모든 행위 프리젠터 -> 의도(몸짓, 말짓) -> 상대방
원하는 방향으로 이끄는 프리젠테이션 스킬 프리젠테이션 3가지 요소
목적: 누구어게 무엇을, 누구에게 동기부여를, 흥.정보.설득 대상: 대상의 수준(연령, 성별, 직업에 따라)
장소: 가능한 미리 방문, 강의 환경 사진으로 받음, 전화로 확인 프리젠테이션을 잘하려면
1. 흐름을 구체화
2. 파워포인트 작업
3. 시각자료 활용(글보다는 그림, 작은 글씨보다는 큰 글씨)
파워포인트 만들기 전 꼭 해야할 일 목적, 대상, 장소
1, 흐름을 구체화 2. 파워포인트 작업
3. 시각자료 활용
프리젠테이션 롤 모델 찾기
나와 느낌이 닮았거나, 닮고 싶은 분 프리젠테이션을 따라하고 싶은 분 주변에서 발견한 좋은 프리젠터
롤 모델처럼 말하고 표정짓고 제스체를 흉내 냄(말을 잘하는지, 표정이 좋은지, 옷은 잘 입는지) 프로 프리젠터는 무엇이 다른가(7가지 요소)
시간의 달인, 융통성의 달인, 스팟 활용의 달인, 교감의 달인, 화법의 달인, 임기응변의 달인, 매너의 달인
9주차 2차시(교사의 효과적인 프리젠테이션 기법)
메리비안의 법칙: 무엇을 말하느냐 보다 어떻게 말하느냐가 중요 시각적 요소:55%, 청각적 요소:38%, 내용: 7%
어떻게 말하느냐의 정의: 정말 말로만 시작하는 것인가?
연기자들의 훈련 법 따라하기: 표정연거, 걸음걸이, 말씨연기 따로따로 습득
말 인사 먼저 하고 몸인사 하기:청중을 집중시키는 방법은 먼저 박수를 치게 만드는 것입니다.
말인사 먼저 -> 청중들의 박수
인사의 원칙: 예의에도 벗어나지 않고 부담스럽지도 않은 인사하기 남좌여우: 공수예절(남자는 왼손을 위로, 여자는 오른손을 위로)
배꼽손: 남자는 반드시 배꼽손을 할 필요는 없음 주먹을 가볍게 쥐고 바지 재봉선에 맞춤

참고 자료

없음