자기 발견 프로그램 고찰 나의 참모습

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본문내용

자기 발견 프로그램에 관한 고찰(3-3)

1. 목 표
자기 성찰을 통하여 자신의 참모습을 발견함으로써 자신과 타인을 현실적으로 이해하고 수용하며, 자신의 있는 그대로를 개방함으로써 자신의 말과 행동에 책임을 지고 바람직한 인간관계를 형성하며, 자신의 미래의 직업과 생애를 설계해 봄으로써 행복한 삶을 누릴 수 있다.

2. 기대 효과
가. 잠재되어 있는 인간의 무한한 가능성을 발견하게 된다.
나. 진정한 자기 발견을 통하여 긍정적인 자세로 생활하는 태도가 길러진다.
다. 자기이해를 통하여 상대방을 이해하고 배려할 줄 아는 고운 심성이 길러진다.
라. 자신을 소중하게 생각하게 되고 원만한 대인관계를 형성할 수 있는 능력이 길러진다.
마. 올바른 진로를 선택하여 바람직한 삶을 살아갈 수 있게 된다.

3. 유 의 점
가. 집단원이 적극적으로 참여하는 자세를 가지도록 지도한다.
나. 집단원이 자발적인 활동을 하도록 유도하고 강요하지 않도록 한다.
다. 집단원은 집단상담 활동에서 일어난 일에 대해서 철저한 비밀을 지키도록 한다.
라. 지도자는 집단 상호간에 자유롭게 대화할 수 있는 분위기를 조성해야 한다.

1. 나의 별칭
활동목표
∙집단 구성원간의 이해심이 높아지고 친밀해 진다.
∙사람은 서로가 개성이 다르며 소중한 존재임을 깨닫는다.

활동내용
도입
∙지도자와 학생이 각자 자기 소개를 간략하게 한다(학년 반, 이름 정도).
∙<교사자료 1-1>「강의자료」를 참고하여 심성수련 집단상담에 대해 간단한 오리엔테이션을 한다.

전개
∙<학생자료 1-1>「서약서」를 배부하고 함께 읽어 가면서 작성한다.
∙집단원으로부터 집단상담활동 과정에서 일어난 사항에 대해서는 일체의 비밀을 지키며 상담활동에 적극적으로 참여하겠다는 서약을 받는다.
∙<교사자료 1-2>「별칭짓기」를 참조하여 별칭을 짓는 요령을 설명한다.
∙별칭짓기 설명이 끝나면 별칭짓기를 시작한다.

참고 자료

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