부모교육 [연세대 A+ 정리자료]

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목차

PART 1
1. 부모역할의 특징
2. 준비(부모역할엔 준비가 필요하다.)
3. 선택(아이를 갖는 시기, 자녀 수, 성별...)
4. 태교(태내 환경은 매우 중요하다.)
5. 태아기
6. 유해환경
7. 태교 환경
8. ‘부모기로의 전이’(Parent hood) : 첫 자녀 출생 후 1년 동안.
9. 기질(타고 태어남) ≠ 성격
10. 기질과 뇌
11. 기질 VS 성격
12. 기질의 안정성(기질은 변화 가능한가?)
13. 아이의 기질에 따라 요구되는 부모의 태도

PART 2
1. 성취동기
2. 애착(attachment) ≠애정
3. 부모의 양육태도 ★대표학자: Baumrind(60년대 연구~94년)
4. 훈육
5. 아버지 역할
6. 감정 코치법
7. 드라이커스의 ‘민주적 부모 교육 이론’

본문내용

1. 부모역할의 특징
①취소불가하다.
②여자에 대한 문화적 압력이 남자보다 크다.
③평생 지속된다.
④‘역할 수행’ 준비가 부족하다.
⑤선택의 여지가 없다.

2. 준비(부모역할엔 준비가 필요하다.)
ㆍ모성애는 저절로 생기는 것이 아닐 수도 있다. 현대엔 모성애 장애를 겪는 여성들이 늘고 있다.
ㆍ제왕절개를 한 여성보다 자연분만을 한 여성이 아이에 대한 애착이 더 높다.
→통증이 높을수록 옥시토신이 더 많이 분비된다.
ㆍ아이를 낳고 아이를 가능한 한 빨리 받아야 애착이 더 높아진다.
ㆍ좋은 부모가 되기 위해선 사랑이 최고일까? - 편견이다.
→흔히 사랑을 ‘주는 것’ 이라고 생각하는데 사실상 주는 것보다 받는 것이 더 힘들기 때문 에 부모가 아이에게 원치 않는 것을 주게 되면 받는 아이는 더 힘들어 한다
(아이가 원하는 것≠ 삶의 필수적인 요소) ex)영어 학원
ㆍ‘무엇을’ ‘어떻게’ 주는지가 중요하다!
ex)아이가 싫어하는 채소를 맛있는 음식에 곁들여준다.

3. 선택(아이를 갖는 시기, 자녀 수, 성별...)
ㆍ선택을 잘못하게 되면 부모도, 아이도 힘들어진다.
→아이를 갖는 시기 선택을 잘못했을 때의 스트레스를 부모가 아이에게 풀게 된다.
ㆍ자녀를 갖기 위해선 ①신체 건강 ②경제적 여유 ③심리적 성숙 을 고려해야 한다.

4. 태교(태내 환경은 매우 중요하다.)
ㆍ태아는 뱃속에서 청각, 미각, 후각이 발달한다. / 시각은 발달하지 않으나 빛을 감지한다.
ex)아빠 목소리 반응, 마늘 향 반응, 자궁냄새, 단맛
ㆍ태아는 뱃속에서 뇌 활동도 한다. ex) ‘토끼와 거북이’ 기억.
ㆍ태내환경은 아이의 지능, 감정 상태 등 많은 영향을 미친다. ex) 쥐 실험
(태내 환경의 질→ 뇌 발달 영향)
ㆍ태내 환경은 아이의 장기, 골격 형성에도 영향을 미친다.

참고 자료

없음