전북대학교 유아교육대학원(실제입학) 수학계획서, 기출문제 및 예상문제, 과목 요약본

소개글

2020학년 전북대학교 유아교육대학원 실제 합격자입니다. 다음을 준비하는 여러분들에게는 저와같은 고민없이 준비기간과 마음이 조금 더 편안하길 바라는 마음에 자료를 올려봅니다.
1) 유아교육대학원을 준비하는데 수학계획서를 참고하고 싶은 지원자
2) 과목 공부를 하긴 하는데 어떤 문제가 나올지 예상이 되지 않는 지원자
3) 기출문제를 참고하고 싶은 지원자
4) 면접문제를 알고 미리 준비해볼 지원자
5) 기출예상문제의 내용과 과목요약본을 보며 더 효율적으로 준비하고 싶은 지원자
는 자료를 구매하여 보시면 좋을 것 같아요.

목차

1. '유아발달'과 '유아교육과정 및 평가' 과목 개념 요약본
2. 유아교육대학원 수학계획서
3. 전북대학교 유아교육대학원 기출 필기문제
4. 전북대학교 유아교육대학원 실제 면접문제
5. 유아교육대학원 기출예상문제

본문내용

Book1. 유아교육과정 및 평가
1장. 유아교육의 구조
* 유아교육과정 : 유아를 위해 제공하는 가르치는내용.(학습자중심의 비구조화된 교수-학습방법이 강조되어야함) / 교육목표를 설정하고 그 목표를 달성하기 위해 필요한 학습경험을 조직하며 그 결과를 활용하기 위한 평가의 과정을 포함하는 교수활동
* 유아교육 : 바람직한 유아의 성장과 발달을 돕는 모든 과정의 총체.
* 유아교육 성격 : 결정적시기(기초성-영아초기발달이 기초가 됨, 적기성-발달에는 최적기가 있음, 누적성-발달은 쌓여가는데 초기발달이 중요함, 불가역성-최적기를 놓치면 보완교정이 힘듦), 정서적인 안정감이 정착되야함, 유아기는 놀이를 통한 학습 환경이 필요함, 인권교육의 장이 되야함.

< 중 략 >

1. 지원하게 된 동기(300자, 8줄 이하로 작성)
저는 4차 산업혁명시대를 준비하여 유아들에게 맞춤형 교사가 되고 싶습니다. 세계경제포럼은 2016년 보고서 <일자리의 미래>에서 4차 산업혁명으로 인해 상당수의 직업이 사라지고, 없던 새 일자리가 만들어진다고 전망했습니다. AI로 인해 기술을 필요로 하는 많은 직업이 사라질 것이라고 말하지만 AI가 아이의 감정과 인성을 지도하는 유치원교사를 대체하는 것은 어려울 것이라고 생각합니다. 저는 지금 어린이집에서 근무하고 있습니다. 작년에는 만3세 유아반, 올해는 만5세 유아반을 맡으며 유아들이 누리과정을 기반으로 어떤 발달단계를 거치고 성장하는지 보았습니다. 그리고 교사와의 상호작용이 유아에게 끼치는 많은 긍정적인 영향을 느낄 수 있었습니다. 시대가 바뀌고 있는 지금, 제가 먼저 사고의 틀을 깨고 생각하며 창의적인 교수방법을 익혀 유아들이 새로운 사고를 할 수 있도록 돕고 싶습니다. 저로 인해 제게 맡겨진 유아가 전인적인 발달이 되어가며 4차산업혁명 시대에 맞추어 사회에서 추구하는 인간상을 구현할 수 있도록 돕고 싶어서 지원하게 되었습니다.