일반고 낮은 스펙 고려대 한양대 동국대 홍대 외대 국어교육과 최합 자소서

소개글

"일반고 낮은 스펙 고려대 한양대 동국대 홍대 외대 국어교육과 최합 자소서"에 대한 내용입니다.

목차

1.고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2.고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다.
3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
4.해당 모집단위 지원동기를 포함하여 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다

자기소개서 항목

전공/관심학문, 학교생활, 보람/성취경험, 자격사항/자기계발

고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 사회 탐구 과목에서 깊이 있게 학습하며 주변 현상에 새롭게 접근하는 방법을 배웠고, 이는 사고를 확장할 수 있는 프로젝트 발표회를 수행하는 데 도움이 되었습니다. 저는 사회 탐구 과목을 암기하기보다는 교과서의 자료를 꼼꼼히 분석하는 방법으로 공부하였습니다. 교과서의 자...…<중 략>
답변 글자 수: 1,001자 (공백 포함)

학교생활, 봉사활동/특별활동

고등학교 재학 기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3개 이내)을 통해 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. 단, 교외 활동 중 학교장의 허락을 받고 참여한 활동은 포함됩니다. 친구들이 일상생활뿐만 아니라 수행평가, 보고서 작성 등 공적인 상황에서도 맞춤법을 지키지 못하는 모습을 보며, 국어 교사를 꿈꾸는 학생으로서 이를 바로잡아야겠다는 생각이 들었습니다. 이에 저는 학생자치회에서 언어문화 개선 캠페인 기획을 도맡아 진행하였습니다. 특히 친구...…<중 략>
답변 글자 수: 1,502자 (공백 포함)

학교생활, 대인관계/단체생활

학교 생활 중 배려, 나눔, 협력, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. 답변 글자 수: 1,001자 (공백 포함)

진학동기, 핵심역량/경쟁력

해당 모집단위 지원동기를 포함하여 지원자를 선발해야 하는 이유를 기술해 주시기 바랍니다 답변 글자 수: 1,002자 (공백 포함)