생활기록부 자율활동 관련

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<파이데이 행사>
반 대항으로 파이 숫자 외우기를 할 때 하루 전날에 반 친구들에게 1명당 파이 숫자 10개씩을 포스트잇에 적어주고 외워오라고 해서 직접적으로 아이들이 이 행사에 참여할 수 있도록 도왔다. 그리고 2학년 4반에 걸맞게 파이를 이용해서 그림을 그릴 때 반 친구들이 A4용지에 디자인해서 가져오면 그것을 오려서 잘 배치하여 큰 종이에 붙였다. 모두가 다 참여하는 것에 의의를 두어 재밌게 활동했다. 또한 2층 공용 교실에서 체험하는 프로그램에 참여해서 물체의 둘레를 재거나 3.14초에 근접하게 초시계를 맞추는 등 이 행사에 적극적으로 참여했다. 그저 화이트데이라고만 생각했던 날이 파이데이로 새롭게 다가왔던 날이었다. 먼 훗날에 이 날을 기억해보면 오히려 파이데이가 내 머릿속에 깊게 자리잡아 있지 않을까 싶다.