현대자동차 h-jump 스쿨 8기 교육봉사 합격 자소서
- 최초 등록일
- 2022.05.30
- 최종 저작일
- 2021.03
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소개글
"현대자동차 h-jump 스쿨 8기 교육봉사 합격 자소서"에 대한 내용입니다.
목차
1. 00대학교-현대자동차그룹 대학생 교육봉사단에 지원하게 된 동기를 자기소개와 함께 서술해주세요. (600자 이내)
2. 오랜기간 동안 열정을 발휘하여 성취감을 느낀 경험에 대해 서술해주세요.(700자 이내)
3. 장학샘으로서 만나게 될 청소년이 자신에게는 미래가 없다고 무기력한 모습을 보입니다. 이 청소년에게 어떤식으로 다가가 함께 성장할 수 있을지 본인의 강점을 기반으로 서술해주세요. (700자 이내)
4. 점프스쿨은 장학샘들에게 현대자동차그룹 임직원 및 사회인 멘토와 진로 멘토링을 제공하고 있습니다. 본인 스스로가 훗날 사회인이 되어 누군가의 멘토가 되었을 때, 현재 본인과 같은 대학생에게 어떤 멘토링을 해주고 싶은지 서술해주세요. (500자 이내)
본문내용
1. 00대학교-현대자동차그룹 대학생 교육봉사단에 지원하게 된 동기를 자기소개와 함께 서술해주세요. (600자 이내)
저는 고등학교 시절, 대학생 멘토링을 통해 학습지도/정서적 지원을 받은 경험이 있습니다. 2년 동안, 멘토분은 과목별 학습방법과 비교과 관리 방법, 입시 경험자로서의 조언부터 사소한 고민까지 들어주셨습니다. 불안정하고 걱정이 많았던 시절에 멘토분은 저에게 큰 버팀목이 되어주셨습니다.
< 중 략 >
3. 장학샘으로서 만나게 될 청소년이 자신에게는 미래가 없다고 무기력한 모습을 보입니다. 이 청소년에게 어떤식으로 다가가 함께 성장할 수 있을지 본인의 강점을 기반으로 서술해주세요. (700자 이내)
저는 무기력한 모습을 보이는 청소년들은 대부분 ‘학습된 무기력’을 경험한다고 생각합니다. 즉, 무엇을 해도 나는 안된다고, 자신에게는 미래가 없다고 믿는 청소년은 실패를 반복해서 경험하였기에 두려움과 무기력이 형성된 것입니다.