한컴오피스 
과제정보
| 학과 | 영어영문학과 | 학년 | 4학년 |
|---|---|---|---|
| 과목명 | 영어문장구조의이해 | 자료 | 2건 |
| A형 |
문제들의 답을 작성하여 제출하시오. (멀티미디어 OT참고)
- 과제 1번에서 10번, 그리고 11번 1. 각자 7개 이상의 단어로 구성된 영어문장을 만들고, 그것에서 구성소와 구성소가 아닌 것을 나열하시오. 2. (1)에서 만든 문장을 ...
문제들의 답을 작성하여 제출하시오. (멀티미디어 OT참고)
- 과제 1번에서 10번, 그리고 11번 1. 각자 7개 이상의 단어로 구성된 영어문장을 만들고, 그것에서 구성소와 구성소가 아닌 것을 나열하시오. 2. (1)에서 만든 문장을 수형도로 그리고, 관할과 성분통어의 관계를 설명하시오. 3. 구동사가 사용된 영어 문장 하나를 만들고, 이 문장의 구성소와 구성소가 아닌 것을 나열하시오. 4. 동사와 전치사구가 사용된 영어 문장 하나를 만들고, 이 문장의 구성소와 구성소가 아닌 것을 나열하시오. 5. 7개 이상의 낱말로 구성된 영어 문장 하나를 만들고, 이것의 주어-동사의 일치를 자세히 설명하시오. 6. 주어-동사의 일치는 핵 N과 핵 V의 일치라는 것을 (5)에서 만든 문장으로 설명하시오. 7. there-구문 문장 하나를 만들고, 이것의 주어-동사의 일치를 설명해보시오. 8. what 관계대명사절이 주어로 사용된 영어문장 하나를 만들어서 이 문장의 주어-동사일치를 설명하시오. 9. 다음 재귀대명사 문장의 문법성을 수형도를 그려 설명하시오. [My mother]i believes herselfi to be intelligent. 10. 다음 대명사의 문법성을 수형도를 그려서 설명하시오. [Heri mother] loves Maryi. 11. 비문법적인 재귀대명사화 영어 문장 하나를 제시하고 왜 비문을 이루는지 수형도를 그려 상세히 설명하시오. |
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목차
1. 각자 7개 이상의 단어로 구성된 영어문장을 만들고, 그것에서 구성소와 구성소가 아닌 것을 나열하시오.2. (1)에서 만든 문장을 수형도로 그리고, 관할과 성분통어의 관계를 자세히 설명하시오.
3. 각자 구동사가 사용된 문장을 하나 만들고, 이 문장의 구성소와 구성소가 아닌 것을 나열하시오.
4. 각자 동사와 전치사구가 사용된 동사구의 문장을 하나 만들고, 이 문장의 구성소와 구성소가 아닌 것을 나열하시오.
5. 7개 이상의 낱말로 구성된 문장 두 개를 만들고, 주어-동사의 일치를 자세히 설명하시오.
6. 주어-동사의 일치는 핵 N과 핵 V의 일치라는 것을 (5)에서 만든 두 개의 문장으로 설명하시오.
7. there-구문 두 개를 만들고, 이것의 주어-동사의 일치를 설명해보시오.
8. 관계대명사 what이 사용된 영어문장 두 개를 만들어서 각각의 주어-동사의 일치를 설명하시오.
9. 다음 두 문장의 문법성을 수형도를 그려 설명하시오.
a.*[My mother]i believes that herselfi is intelligent.
b. [My mother]i believes herselfi to be intelligent.
10. 다음 대명사의 문법성을 수형도를 그려서 설명하시오.
a. Heri mother loves Maryi.
b. The rumours about Maryi have upset heri.
11. 재귀대명사화의 특성이 무엇인지 필요한 영어 문장들을 예로 제시하며 상세히 설명하시오.
12. 대명사화의 특성이 무엇인지 필요한 영어문장들을 예로 제시하며 상세히 설명하시오.
13. 구성소의 판별법 다섯 가지를 예를 적어도 하나씩 제시하며 설명하시오.
본문내용
☐ 구성소 인 것[The man can make the product in the factory]
[The] [man] [can] [make the product in the factory]
[The] [man] [can] [make the product] [in the factory]
[The] [man] [can] [make] [the product] [in] [the factory]
[The] [man] [can] [make] [the] [product] [in] [the] [factory]
☐ 구성소가 아닌 것
‧ The man can make the product in the
‧ The man can make the product in ‧ The man can make the
‧ The man can make
‧ The man can
‧ can make the product in the ‧ can make the product in
‧ can make the
‧ can make
‧ make the product in the
<중 략>
1) The boy at the swimming pool is my son
2) The pencils which she bought me are very expensive.
영어에서는 주어의 수에 따라 동사의 수 또한 일치하여야 한다. 현재시제의 문장에서 주어의 수가 단수인 경우 be동사는 am/is등을 사용하며 복수인 경우 are를 사용한다. 과거의 경우라면 주어의 수가 단수인 경우 was를 주어의수가 복수인 경우 were를 이용한다.
상기 1)번의 문장에서 주어는 명사인 boy이다. boy가 단수명사이므로 밑줄 친 바와 같이 단수어의 수에 일치하는 is가 사용되었다. 2)번의 문장에서 주어는 ‘which she bought me’가 수식해주는 명사 pencils이며 복수명사이기 때문에 이에 적합한 be동사 are를 사용하여 주어-동사를 일치 시켰다.
