신영복의 담론, 어떻게 읽을 것인가

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	동서양고전의이해	자료	7건
A형	자신의 유형에 속한 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 후, 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오. [바가바드기타] 함석헌 옮김, 한길사 (이현주 옮김(당대)도 됨) [한글 논어] 현암학술문화연구소, 이을호 옮김, 올재 클래식스 ... 더보기 자신의 유형에 속한 책들 중 한 권을 선택하여 읽은 후, 반드시 다음 지시에 따라 과제를 작성하시오. [바가바드기타] 함석헌 옮김, 한길사 (이현주 옮김(당대)도 됨) [한글 논어] 현암학술문화연구소, 이을호 옮김, 올재 클래식스 [원효의 무량수경종요] 정목 역해, 비움과 소통 [징비록] 유성룡, 김흥식 옮김, 서해문집 [고르기아스] 플라톤, 김인곤 옮김, 이제이북스 [에우데모스 윤리학] 아리스토텔레스, 송유레 옮김, 한길사 [투스쿨룸 대화], 키케로, 김남우 옮김, 아카넷 [세상을 보는 방법] 쇼펜하우어, 권기철 역, 동서문화사 [담론] 신영복의 마지막 강의, 신영복, 돌베개 접기

목차

1. 서론
2. 담론 톺아보기
3. 동양고전의 재이해
4. 결론

본문내용

주지하다시피 신영복 선생의 글은 차분하면서도 자신의 의사를 명확하게 표현하는 것으로 정평이 나있다. 나의 경우는 이 담론을 읽어보기 전에 그의 2권의 책을 미리 본 바 있으며, 직접 그의 강의를 들어본 바 있다. 내가 사전에 읽어본 그의 책은 『감옥으로부터의 사색』와 『강의: 나의동양고전독법』인데, 전자의 책은 수감기간에 저자가 겼었던 생활을 ‘감내(堪耐)’하는 모습이 잘 드러나 있고, 『강의: 나의동양고전독법』은 ‘사회성’, ‘공동체성’이라는 카테고리 안에서 동양 고전을 이해하는 저자의 ‘의지(willie)’가 잘 드러나있다. 신 선생이 타계한지 몇 년 지나지 않았는데, 타계하기 직전에 신영복의 마지막 강의라는 부제가 붙인 담론이 나온 줄은 알고 있었다. 그러나 시간적으로나 마음적으로나 여유가 되지 않아서, 그 책을 접해보지 못했다가 과제물을 작성해야 하는 이 기회를 통해 담론을 접하게 되었다. 여기에서는 일단 담론의 내용을 ‘내 의지에 따라’ 톺아보고[정리], 이후 그것을 ‘나’

참고 자료

Capra Fritjof(1975), 김용정 외 역(2006), 현대 물리학과 동양사상, 고양: 범양서, 193~213쪽.