[아동복지 공통] 아동과 복지환경의 관계를 설명하고 아동의 복지환경을 개선하기 위한 아동복지정책의 사례를 들어 정책분석틀(방송대 교재 참조)에 입각하여 논하시오.

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	아동복지	자료	59건
공통	아래 과제 중 택1 1. UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제를 제시하시오. (30점) 2. 아동과 ... 더보기 아래 과제 중 택1 1. UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제를 제시하시오. (30점) 2. 아동과 복지환경의 관계를 설명하고 아동의 복지환경을 개선하기 위한 아동복지정책의 사례를 들어 정책분석틀(방송대 교재 참조)에 입각하여 논하시오. (30점) 3. 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 보육과정과 교사 측면에서 최근 어떤 변화가 이루어지고 있는지 구체적 사례를 들어 논하시오. (30점) 4. 아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하시오. (30점) 5. 아동복지시설의 필요성을 제시하고, 아동복지시설의 한 유형을 들어 소개 및 사회적 역할을 설명하고, 아동의 권리와 복지를 위해 바람직한 실천방안을 논하시오. (30점) 접기

소개글

[방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 아동과 복지환경의 관계를 설명하고 아동의 복지환경을 개선하기 위한 아동복지정책의 사례를 들어 정책분석틀(방송대 교재 참조)에 대한 방통대 과제입니다.
다양한 자료와 문헌을 참고하여 작성했습니다.
참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 개념
1) 정의
2) 이념
3) 의의
2. 아동과 복지환경의 관계
1) 가정의 변화와 아동복지
2) 사회적 변화와 아동복지
3. 아동의 복지환경 개선을 위한 아동복지정책
1) 아동복지정책의 개념
(1) 정의
(2) 범주
2) 아동복지 정책분석틀
(1) 생태학적 관점
(2) 역량중심 관점
(3) 발달적 관점
(4) 영속성 계획지향
3) 아동의 복지환경 개선을 위한 아동복지정책 사례 분석
(1) 아동과 사회보험
(2) 아동과 공공부조
(3) 아동과 사회복지서비스
4. 아동복지정책의 문제점과 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

Ⅱ. 본론

1. 아동복지의 개념
1) 정의
아동복지에 대한 여러 견해들을 종합해 보면 크게 둘로 나누어 좁은 의미와 넓은 의미로 설명될 수 있다.
좁은 의미의 아동복지란 요보호 아동을 중심으로 한 복지활동을 말하며 비교적 개인이나 민간단체를 중심으로 이루어지는 활동을 말한다.
넓은 의미의 아동복지란 일반아동과 그 가족을 대상으로 다양한 복지주체들이 서로 유기적인 관련 하에 체계적으로 복지활동을 전개하는 것을 말한다.
여기에는 일반아동이란 요보호 아동에 대응되는 대상이나 실제적으로는 요보호 아동을 포함한 모든 아동들이란 의미로 사용되고 있다.
또한 아동복지의 대상에 가족이 포함되는 것은 아동복지의 일차적인 책임은 가족에게 있으며 최선의 아동복지는 아동양육에 대한 가족의 기능을 강화해주는 것이라는 입장에 근거하고 있다.

<중략>

2. 아동과 복지환경의 관계
1) 가정의 변화와 아동복지
(1) 가족구조 및 기능의 변화
한국은 아동복지법상 18세 이하로 규정된, 아동인구는 위 표와 같이 매년 감소하고 있으며 총인구에 대한 비율도 감소추세임을 나타내고 있다.
이에 따라 가족규모가 크게 축소되고 있어 전통적인 3세대 가족과 달리 부부를 중심으로 1~2자녀로 구성되는 핵가족 및 소가족이 가족의 전형으로 그 구조가 변화되었다. 현대의 핵가족화, 소가족화 현상은 전통적인 가족원의 역할을 붕괴시키고 가족 구성원을 서로 유리시킨다.

<중략>

2) 아동복지 정책분석틀
(1) 생태학적 관점
생태학적 관점(ecological perspective)은 아동 개인이 가족, 이웃, 지역사회, 국가, 민족, 문화 등 다양한 맥락의 환경 속에 위치해 있다는 것을 잘 보여줌으로써 아동복지정책이 아동 개인만 고려하는 것이 아니라 아동을 둘러싼 여러 가지 맥락의 환경을 함께 고려하는 것이 중요하다는 것을 설득력 있게 제시해 준다.

(2) 역량중심 관점
역량중심 관점(competence-centered perspective)은 전통적인 복지 논쟁에서 만연하던 결핍가설이나 병리설을 극복한 대안으로 근래 복지전문가들이 선호하는 것이다.
여기서 역량은 개인이 보다 효율적으로 기능하도록 해 주는 여러 가지 기술들을 의미한다.

참고 자료

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이대근(2007) 아동복지론, 형설출판사
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한국어린이보호재단 http://www.iloverchild.or.kr