관광해설론 2017-1. 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요. 2. 체험한 해설 프로그램이 한국을 처음 방문한 아시아 문화에 익숙하지 않은 외국인 관광객을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정․보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.-방송통신대 관광해설론 레포트
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과제정보
학과 | 관광학과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 관광해설론 | 자료 | 5건 |
공통 |
1. 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요. (15점)
- 해설이 이루어지는 장소, 프로그램 명칭, 체험 일시 등에 대해 구체적으로 기술하세요....
1. 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요. (15점)
- 해설이 이루어지는 장소, 프로그램 명칭, 체험 일시 등에 대해 구체적으로 기술하세요. (단, 최근 3개월 이내에 참여한 해설프로그램이어야 합니다.) - 체험한 관광지의 해설사 운영방식에 대해 조사하세요. 예를 들어 유적지해설이면 본인이 참가한 유적지의 해설사는 어디에 소속되어 있으며, 어떻게 선발되고, 어떤 교육을 받는지 등에 대해 조사하세요. 2. 체험한 해설 프로그램이 한국을 처음 방문한 아시아 문화에 익숙하지 않은 외국인 관광객을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정․보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.(15점) - 내국인 관광객을 대상으로 진행된 해설 내용과 수정․보완되어야 할 내용을 비교하면서 구체적으로 서술하세요. - 자료는 기존의 보고서나 논문, 서적 등을 참고로 해도 좋지만 무단으로 도용해서는 안되며, 자료 사용 시에는 꼭 출처를 함께 기재해주세요. 인터넷 자료를 무단으로 도용하는 일이 없어야 합니다. 또한 타인의 과제물 표절은 엄격하게 금하고 있습니다. |
소개글
관광해설론 공통형 과제1. 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요.
2. 체험한 해설 프로그램이 한국을 처음 방문한 아시아 문화에 익숙하지 않은 외국인 관광객을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정․보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.
- 방송통신대 2017학년도 2학기 관광해설론 중간과제물 레포트입니다.
- 과제에서 제시하는 해설 프로그램으로 경복궁 무료 해설 프로그램에 참가하고 난 후 과제를 작성하였습니다.
- 과제물 지시사항에서 요구하는 모든 사항에 대한 답을 제시하여 실제 과제물 작성시 많은 도움이 될거라 생각합니다.
목차
Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론
1. 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요. - 경복궁 프로그램
1) 경복궁 소개
2) 경복궁 해설 프로그램 소개
3) 경복궁 해설 프로그램 운영방식
4) 경복궁 해설 프로그램 해설사의 소속 및 선발과정과 교육과정
2. 체험한 해설 프로그램이 한국을 처음 방문한 아시아 문화에 익숙하지 않은 외국인 관광객을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정․보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.
1) 해설 프로그램에 체험 학습 프로그램 첨가
2) 소수정예 프로그램의 필요
3) 해설 프로그램 코스 선택의 다양화
Ⅲ. 결 론
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서 론관광해설론 1. 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요. 2. 체험한 해설 프로그램이 한국을 처음 방문한 아시아 문화에 익숙하지 않은 외국인 관광객을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정․보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술하시오.에 대해서 작성하고자 한다. 경복궁은 문화제 사적 제 117호로 조선왕조의 궁궐이다. 화재와 훼손으로 인하여 많은 부분이 소실되었지만 근정전과 경회루 등의 많은 전각들이 복원되어 조선왕조의 궁궐의 모습을 확인할 수 있는 중요한 유적으로 평가되고 있으며, 현재 많은 관광객들이 찾고 있다. 국내의 관광객에게는 우리의 문화를 배우고 소중함을 일깨워줄 수 있는 장소이며, 외국인 관광객들에게는 우리의 문화를 가장 잘 보여줄 수 있는 장소라 생각하여 이번 과제를 위하여 경복궁의 해설 프로그램을 선택하였다.
본 글에서는 실제 경복궁의 무료 해설 프로그램에 참여하고, 이 프로그램이 이루어지는 장소와 정확한 프로그램 명칭, 그리고 체험 일시 등에 대해 구체적으로 기술하고자 한다. 그리고 이와 함께 경복궁 해설 프로그램의 해설사 운영방식에 대해 조사하면서 경복궁 해설 프로그램의 해설사는 어디에 소속되어 있으며, 어떻게 선발되고, 어떤 교육을 받는지 등에 대해 조사하도록 하겠다. 그리고 이번에 체험한 경복궁 해설 프로그램이 한국을 처음 방문한 아시아 문화에 익숙하지 않은 외국인 관광객을 대상으로 진행된다면 어떤 점이 수정․보완되어야 한다고 생각하는지 구체적으로 서술해보도록 하겠다.
Ⅱ. 본 론
1. 해설 프로그램을 체험 한 후, 체험한 해설프로그램에 대해서 소개하고, 방문한 관광지의 해설사가 어떻게 운영되는지 조사하세요. - 경복궁 프로그램
1) 경복궁 소개
경복궁은 조선 왕조의 법궁으로 1395년 태조 이성계가 창건하였으나 1592년 임진왜란으로 불타 없어졌다가 1867년 고종에 의해서 중건 되었다.
참고 자료
여경진 <관광해설론> 한국방송통신대학교출판문화원 2017유수현 <경복궁의 관광자원 해설에 관한 연구 : 해설유형과 관광자원의 가치인식을 중심으로> 문명연지 4권 3호 pp.29-62 2003
경복궁 홈페이지 http://www.royalpalace.go.kr:8080/intro.asp
사단법인 한국의 재발견 홈페이지 http://www.rekor.or.kr/
우리문화숨결 홈페이지 http://www.palaceguide.or.kr/