아동학대의 원인을 제시하고, 아동학대 예방을 위해 유치원이나 어린이집에서 실시할 수 있는 프로그램을 구성하여 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1 아동학대의 유형
2. 아동학대의 원인
1) 자녀를 부모의 소유로 생각하는 현상
2) 아동발달에 대한 이해부족
3) 경제적으로 어려운 상황
4) 원치 않는 아이를 낳은 부모나 결혼만족도가 낮은 부모
5) 학대를 받고 자란 부모아래서 아이들
3. 아동학대예방
1)1차예방
2)2차예방
3)3차예방
4. 어린이집이나 유치원에서의 예방프로그램 구성
1) 아동학대의 개념인식에 대한 교육
2) 지역사회나 아동복지관련 사회단체로 부터의 교육프로그램 활성화
3) 서류간소화 및 업무분담을 통한 교사들의 업무과중해소
4) 지역사회 연계하여 아동학대 감시 및 신고
5) 균형있는 식생활 과 추가적인 식사제공
6) 하원후 방임으로부터 아이들 보호

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
‘6살아이 체벌 후 불 질러 사망케 한 후 시체유기, 4살 아이 목욕하다가 숨지게 해...’
최근 뉴스에서 자주보이는 아동학대 및 살인에 대한 기사들이다. 물론 어떤 말로도 이해하기 힘든 행동들이고 사회적으로 엄청난 지탄을 받고 있다. 하지만 이렇게 잔인하고 끔찍한 것들만이 아동학대가 아니다. 좁은 뜻의 학대는 주 양육자를 포함한 손위 사람이나 성인이 아이에게 가하는 고의적인 행동으로 그에 따른 손상의 결과가 신체적으로나 정신적으로 나타나는 것을 의미한다. 넓은 뜻의 학대는 부모를 포함한 조부모나 일가친척, 교사 등의 사람들과 아동을 둘러싸고 있는 모든 양육 및 교육환경, 교육환경, 사회환경 등의 주변 환경이 아이들로 하여금 건전하고 건강하게 자라는데 부정적인 영향을 미칠 가능성이 있거나 미치는 환경을 말한다.
도대체 이러한 아동학대들이 왜 발생하는지 그원인에 알아보고 아동학대예방을 위해 할 수 있는 일과 프로그램을 구성하여 아동학대를 예방하는 방법을 생각해보도록 한다.

Ⅱ. 본론
1. 아동학대의 유형
신체적 학대는 말 그대로 아동이 손,발,주먹등의 몸이나 도구에 의해서 신체적 고통을 받는 것을 말한다. 정서적 학대는 자녀에게 의도적으로 차별이나 멸시, 증오, 협박 등의 말을 함으로써 아이들의 정성안전에 부정적 영향을 끼치게 하는 것을 말하며 무관심, 방임역시 학대로 볼 수 있다. 성적학대의 경우도 나타나는데 보통은 신체적 학대와 동시에 이러난다 는점에서 더 큰 심각성을 주고 있다.

2. 아동학대의 원인
1) 자녀를 부모의 소유로 생각하는 현상
삶을 비관하여 자살을 하는 경우나 빚에 시달려 자살을 하는 경우에 자식과 동반자살을 하는 기사를 접할 수 있다. 과연 그 아이들은 같이 삶을 마감하고 싶었을까? 이러한 부모의 행동역시 자녀자체를 부모의 소유로 생각하는 현상에서 비롯된다.

참고 자료

이소희외3인(2001).<그것은 아동학대에요>. 서울.동문사
오정수,정익중(2008).<아동복지론>.서울.학지사
버넌 R.위헤 (2006).<아동학대 문제 다루기>. 경기도파주.교문사
한미현(2006).<아동보호서비스의 실제:아동학대의 사정 및 사례판정>.경기도파주.집문당