[성인간호학 2019년]1.영양지원(nutrition support) 방법을 유형 별로 제시하고 각각의 적응증, 장단점을 비교하시오. 성인간호학 또한 영양지원 방법별 간호관리 방법에 대해 서술하시오.영양상태 평가지침(영양상태 평가도구 등)을 제시하고 이에 의거하여 대상자에게 영양상태 평가를 수행하고 이를 기술 당뇨병의 급성 합병증과 만성 합병증을 제시하고

과제정보

학과	간호학과	학년	4학년
과목명	성인간호학	자료	64건
공통	1. 영양지원(nutrition support) 방법을 유형 별로 제시하고 각각의 적응증, 장단점을 비교하시오. 또한 영양지원 방법별 간호관리 방법에 대해 서술하시오. (10점) 2. 영양상태 평가지침(영양상태 평가도구 등)을 제시하고 이에 ... 더보기 1. 영양지원(nutrition support) 방법을 유형 별로 제시하고 각각의 적응증, 장단점을 비교하시오. 또한 영양지원 방법별 간호관리 방법에 대해 서술하시오. (10점) 2. 영양상태 평가지침(영양상태 평가도구 등)을 제시하고 이에 의거하여 대상자(환자, 가족, 친지 등)에게 영양상태 평가를 수행하고 이를 기술하시오. (10점) 3. 당뇨병의 급성 합병증과 만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방법과 근거를 서술하시오. 당뇨병 환자 사례를 제시하고, 이 환자에 대한 간호교육을 기획하고 교육내용과 교육효과 평가 방법을 서술하시오. (10점) 접기

소개글

2019년 1학기 성인간호학 중간과제물 샘플
-성인간호학 과제에 맞게 영양지원방법을 유형 별로 제시하고 각각의 적응증, 장단점을 비교했습니다.
-영양지원 방법별 간호관리 방법에 대해 완벽하게 서술했습니다.
-영양상태 평가지침(영양상태 평가도구 등)을 제시했습니다.
- 영양상태 평가지침에 의거하여 대상자(환자, 가족, 친지 등)에게 영양상태 평가를 수행하고 이를 기술했습니다.
-당뇨병의 급성 합병증과 만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방법과 근거를 기술했습니다.
-당뇨병 환자 사례를 제시하고, 이 환자에 대한 간호교육을 기획하고 교육내용과 교육효과 평가 방법을 서술했습니다.
-성인간호학 과제 레포트 답을 완벽하게 제시했습니다.
-성인간호학 과제시 가장 좋은 참고자료가 될 겁니다.

목차

Ⅰ.서 론

Ⅱ.본 론
1.영양지원(nutrition support) 방법을 유형 별로 제시하고 각각의 적응증, 장단점을 비교하시오. 또한 영양지원 방법별 간호관리 방법에 대해 서술하시오.
(1) 경구영양 지원방법
(2) 경장영양 지원방법
1) 비위관 영양
2) 위루관 영양
3) 경장영양의 장단점
4) 경장영양의 적용 및 간호중재
(3) 완전비경구영양 지원방법
1) 간헐적 말초정맥장치
2) 말초정맥 TNP
3) 중심정맥자치
4) 완전비경구영양의 장단점
2.영양상태 평가지침(영양상태 평가도구 등)을 제시하고 이에 의거하여 대상자(환자, 가족, 친지 등)에게 영양상태 평가를 수행하고 이를 기술하시오.
(1) 영양상태 평가지침(영양상태 평가도구 등)을 제시
(2) 대상자(환자, 가족, 친지 등)에게 영양상태 평가를 수행
(3) 대상자에 대한 영양평가 기술
3.당뇨병의 급성 합병증과 만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방법과 근거를 서술하시오.
(1) 당뇨병 환자의 일반적인 치료 중재
(2) 당뇨병 환자에게 발생할 수 있는 급성 및 만성 합병증을 나열하고 각각 간호중재방법을 서술하시오
1) 급성 합병증의 증상 및 간호
2) 만성 합병증의 증상 및 간호
4.당뇨병 환자 사례를 제시하고, 이 환자에 대한 간호교육을 기획하고 교육내용과 교육효과 평가 방법을 서술하시오.
(1) 당뇨병 환자 사례를 발굴하여 제시
(2) 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획
(3) 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술

III. 결 론

Ⅳ.참고문헌

본문내용

Ⅰ.서 론
영양지원(nutrition support) 방법을 유형 별로 제시하고 각각의 적응증, 장단점을 비교하시오. 또한 영양지원 방법별 간호관리 방법에 대해 서술하시오. 영양상태 평가지침(영양상태 평가도구 등)을 제시하고 이에 의거하여 대상자(환자, 가족, 친지 등)에게 영양상태 평가를 수행하고 이를 기술하시오. 당뇨병의 급성 합병증과 만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방법과 근거를 서술하시오. 당뇨병 환자 사례를 제시하고, 이 환자에 대한 간호교육을 기획하고 교육내용과 교육효과 평가 방법을 서술하시오. 간호사는 환자가 영양상태를 유지하고 환자에게 필요한 영양요구를 결정하는 데 기술과 지식을 동원해야 한다. 따라서 영양지원 방법 유형과 영양상태 평가 도구에 대해 잘 알고 있어야 한다. 당뇨병 같은 경우 일반적인 만성질환으로 여러 가지 합병증을 유발하여 개인에게 장기적인 장애를 일으키게 되므로 당뇨에 대한 선행지식과 조기발견을 위한 교육이 필요하다. 그리고 당뇨병에 환자라고 하더라도 발병 후 행동변화 없이 지내온 시간으로 당뇨병의 관리에 소홀해져 큰 병으로까지 이어지는 경우가 많은 것으로 알고 있다. 따라서 여기에서는 문제에서 제시된 것처럼 영양지원 방법에 대해 알아보며 당뇨 합병증에 대해 알아보고 당뇨병 지식결핍을 중재하는 방법을 위해 환자교육 뿐만 아니라 행동수정이나 동기화를 시킬 수 있는 방안들을 제안해 볼 것이다. 그리고 당뇨지식에 결핍이 더 이상 문제가 되지 않게 하기 위해 당뇨 합병증 실례 사례자를 대상으로 한 교육프로그램을 실제로 제시해 효과적인 교육프로그램 개설에 대한 연구에 초석을 다질 수 있도록 하겠다.

Ⅱ.본 론

1.영양지원(nutrition support) 방법을 유형 별로 제시하고 각각의 적응증, 장단점을 비교하시오. 또한 영양지원 방법별 간호관리 방법에 대해 서술하시오.

(1) 경구영양 지원방법

식욕부진이 있는 환자는 소량의 음식을 자주 섭취하도록 하며, 고단백, 고열량 식사를..

<중 략>

참고 자료

이선옥 외. 성인간호학. 한국방송통신대학교출판문화원. 2015
당뇨병교실. 대한당뇨병학회
2형 당뇨병 생활습관지침. 보건복지부 지정 2형 당뇨병 임상연구센터
김경례. 가정간호대상자 영양생태 평가도구 개발. 연세대학교 보건대학원. 2003
조여원, 정구명. 영양판정. 광문각, 2002
조여원. 노인의 영양문제 및 영양평가 가이드. 대한 임상 노인의학회 추계학술대회, 2000
김은선. 운동·영양교육 프로그램이 제2형 당뇨병 환자의 대사조절과 건강 체력에 미치는 효과. 전북대학교 교육대학원. 2007
안선영. 집중건강관리프로그램이 당뇨 대상자의 지식, 자가 관리 및 당대사에 미치는 효과. 충주대학교 대학원. 2012
김순영. 사례관리 프로그램이 당뇨병 환자의 자기효능감, 자가간호행위 및 당대사에 미치는 영향. 전남대학교 대학원. 2008