(교육사회학) 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해
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과제정보
학과 | 교육학과, 유아교육과 | 학년 | 2학년 |
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과목명 | 교육사회학 | 자료 | 68건 |
공통 |
다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자...
다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.
[도서] 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한마당. [문제] 1. 학교는 어떻게 시작되었으며, 어떤 기능을 하고 있는가? 2. 학교의 문제점은 무엇이며, 그 개선방안은 무엇인가? |
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소개글
과목명: 교육사회학주제: 다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오. 도서내용(저자의 주장)을 이해한 것을 바탕으로 해서, 자신의 의견을 가지고 작성하십시오. 책의 내용을 그대로 옮기거나 과도한 인용은 표절률을 증가시킵니다. 자신의 언어로, 자신이 이해한 내용으로, 자신의 의견을 써 주십시오.
[도서] 라이머 지음(김석원 옮김), 학교는 죽었다, 한마당.
[문제]
1. 학교의 문제점은 무엇이라고 생각합니까?
2. 학교는 어떻게 변화되어야 한다고 생각합니까?
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 학교의 시작과 기능
2. 학교의 문제점과 개선을 위한 변화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서론최근, 과거에 비하여 고학력 소지자가 크게 늘어난 것이 사실이다. 하지만 그에 따른 교육적인 불평등 심화로 인해 사회적 갈등이 야기되고 있는 상황이다. 먼저, 경제적인 측면에서 보았을 때, 계층 간 불평등 구조가 재생산되고 있다는 것이 가장 큰 문제이다. 뿐만 아니라, 기득권이 가지고 있는 문화의 가치가 학교 교육의 체제 내에 그대로 반영되고 있다는 것 또한 큰 문제로 지적할 수 있을 것이다. 이러한 현상은 내적인 조건 속에서 다양한 사회적 불평등을 초래하는 근본적인 원인이 된다. 이와 같은 사실만으로도 우리는 그 문제에 주목하지 않을 수 없는 것이다.
이와 같은 학교의 불평등 구조를 지적한 책이 있다. 바로 라이머의 <학교는 죽었다>이다. 이 책을 통해 나는 내가 미처 가늠하지 못했던 학교의 병패에 대해 알아보고 싶었다. 문제를 알아야 해결책을 모색할 수 있다고 생각하였기 때문이다.
Ⅱ. 본론
1. 학교의 시작과 기능
학교의 다양한 문제점이 자본주의의 병패와 이어져 지적되는 것에는 합당한 이유가 있다. 학교의 시작이 자본주의와 깊은 관련성을 갖고 있기 때문이다. 초기 자본주의에는 공교육이 크게 필요하지 않았다.
참고 자료
에버레트 라이머. 학교는 죽었다. 한마당. 1982.김경식 외. 교육사회학. 교육과학사. 2017.
나항진 외. 교육사회학. 양서원. 2016.