[방통대 영어영문학과 2학년 문학의 이해 공통] 역사 전기적 비평의 방법론으로 김유정문학을 분석해보시오.

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	문학의이해	자료	9건
공통	역사전기적 비평의 방법론으로 김유정문학을 분석해보시오.(각주를 달고, 논문의 형식을 반드시 취할 것/기본 매수를 반드시 지킬 것/ 많은 참고문헌을 구해 읽을 것, 타과제물 표절, 불량 ‘상업자료’ 활용 때 0점 처리) 역사전기적 비평의 방법론으로 김유정문학을 분석해보시오.(각주를 달고, 논문의 형식을 반드시 취할 것/기본 매수를 반드시 지킬 것/ 많은 참고문헌을 구해 읽을 것, 타과제물 표절, 불량 ‘상업자료’ 활용 때 0점 처리)

소개글

[방통대 영어영문학과 2학년 문학의 이해 공통] 역사 전기적 비평의 방법론으로 김유정문학을 분석해보시오.
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참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 문학비평
1) 개념
2) 필요성
3) 유형
(1) 전통주의 비평
(2) 신비평
2. 역사 전기적 비평
1) 개념
2) 방법론
(1) 원전(text)의 확정
(2) 언어(language)의 역사성
(3) 전기(biography)적 고찰
(4) 명성과 영향(reputation & influence)
(5) 문화(culture)
(6) 문학적 관습(literary convention)
3. 역사 전기적 비평의 장단점
1) 장점
2) 단점
4. 김유정 문학 비평
1) 원전의 확정
2) 언어의 역사성
3) 전기적 고찰
4) 명성과 영향
5) 문화
6) 문학적 관습

Ⅲ. 결론

참고문헌

본문내용

18세기 후반 서유럽에서의 산업혁명이후 각종 기계의 발명과 기술혁신은 모든 나라에 경제적 변화를 가져오게 되었으며 인적 교류의 확대와 진취적인 태도와 지식과 야망의 증대를 촉진하게 되었다. 그리고 자본주의의 발전은 시민사회의 확대를 자연스럽게 유도하였다. 이러한 정치 경제적 변화는 19세기에 들어오면서 자연과학과 기술의 발달을 더욱 재촉하게 되었다. 역사 전기적 비평이 하나의 방법론으로 정립된 것은 19세기 프랑스의 비평가인 생트뵈브와 텐의 선구자적 연구에 바탕을 두고 있다. 생트뵈브는 "내가 확립하고 싶은 것은 문학의 박물학이다"라고 언명하면서 초지일관 전기적 접근법을 활용하는 데 주력하였다. 특히 그는 "나는 개개이의 작품을 즐길 수도 있지만, 그 사람 자신을 알지 못하고 작품만 단독적으로 판단하기는 곤란하다. 나는 서슴없이 '그 나무에 그 열매'라고 말 하고 싶다. 그런 까닭에 문학연구는 자연스럽게 인가 자체, 즉 윤리연구로 옮겨 진다" 고 하여 위대한 작품은 바로 그것을 낳게 한 위대한 작가의 창조력에서 기인함을 강조하였다. 생트뵈브의 실증주의적인 특면을 좀 더 체계화하고 발전시킨 비평가가 바로 문학결정의 요인설을 제기한 텐이다. 그러면 본론으로 들어가서 역사 전기적 비평에 대해서 알아본 후 김유정문학을 분석하도록 하겠다.

참고 자료

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이재선(2004) 희학적 감각과 바보열전, 문학사상
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구인환(2004) 피에로의 곡예,한국근대소설연구, 삼영사
박졍규(2002) 김유정 소설과 시간, 깊은샘
이명재(2001) 문학비평의 이론과 실제, 집문당
이상우(2002), 문학비평의 이론과 실제, 집문당
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김혜니(2005) 외재적 비평문학의 이론과 실제, 푸른사상
홍문표(2003) 현대문학비평이론, 창조문학사
김광길ㆍ심원섭(1997) 문학비평이란 무엇인가, 국학자료원