(역사의 현장을 찾아서) 아래 주제 가운데 하나를 선택하여 현장을 상세히 묘사하고 그 역사성

과제정보

학과	일본학과, 관광학과, 문화교양학과	학년	1학년
과목명	역사의현장을찾아서	자료	10건
공통	※ 아래 주제 가운데 하나를 선택하여 현장을 상세히 묘사하고 그 역사성을 찾아볼 것. (전체만점: 30점) 1. 교재에서 다룬 현장; 가급적 내용이 중복되지 않는 범위에서 서술할 것. 2. 교재에서 다룬 주제를 활용하는 방법; ‘대학... 더보기 ※ 아래 주제 가운데 하나를 선택하여 현장을 상세히 묘사하고 그 역사성을 찾아볼 것. (전체만점: 30점) 1. 교재에서 다룬 현장; 가급적 내용이 중복되지 않는 범위에서 서술할 것. 2. 교재에서 다룬 주제를 활용하는 방법; ‘대학로와 방송대’처럼 자신의 소속 지역대학 주변을 답사 3. 그밖에 자신이 직접 다녔던 역사현장 가운데 기억에 남는 곳 접기

소개글

과목명: 역사의 현장을 찾아서
※ 아래 주제 가운데 하나를 선택하여 현장을 상세히 묘사하고 그 역사성을 찾아볼 것

목차

I. 서론

II. 본론
1. 행주산성은 어떤 곳인가?
2. 충장공 권율장군
3. 대첩비, 대첩기념관

III. 결론

본문내용

행주산성은 내 어릴 적 빛 바란 앨범으로 기억되고 있다. 당시에는 유난히도 행주산성에 자주 갈 일이 생겼는데, 학교의 소풍, 야유회, 친구들과 놀러갈 일, 방학숙제를 하러 행주산성에서 열심히 안내문을 배끼던 일들이 기억에 남는다. 처음 행주산성에 갔던 때는 초등학교 3학년때였다. 학교에서 버스를 타고 어딘가에 소풍을 간 것은 그 때가 처음이었다. 처음 간 행주산성은 높은 산위에 있었다는 것이 기억난다. 호랑이 선생님이 우리를 인솔하여 데리고 올라가느냐 앞에 가는 친구가 뒤로 내민 손을 꼭 붙잡고 주변 경치도 보지 못한채, 땀만 뻘뻘 흘리면서 올라간 것이다. 가을철로 기억되는데, 주변에 아름다운 단풍이 든 것도 보지 못하고 오직 앞 친구의 노란색 책보만 보고 걸어갔던 것이 기억났다. 어린 기억으로는 몇 시간이나 올라간 것 같지만 아마 1시간도 안되어서 정상에 올라갔을 것이다. 정상에 올랐을 때, 알수 없이 낡은 선병과 그 성병 사이에 빽빽하게 솟아있는 나무들, 그리고 그것들이 붉게 물들어서 마치 영화속에 나오는 성에 내가 실제 와있는 느낌이 들었다. 당시에는 부모님이 사다주신 동화책을 읽으면서 상상의 나래에 잠기곤 했는데, 행주산성이 바로 그 상상의 나래 속에 있던 나만의 성과 같은 곳이었다. 그 다음은 6학년 때였다. 우리 학교는 특이하게도 서울로 수학여행을 갔는데, 행주산성은 첫날 행선지 중 하나였다. 이미 학교에서 뒤뜰 야영, 아람단 야영 등으로 친구들과 즐겁게 노는 것에 흠뻑 재미가 들린 나는, 밤에 숙소에서 친구들과 재밌게 놀 것을 생각하며 행주산성 같은 것은 안중에도 없었다. 어렸을 때 와보았다는 점도 이러한 나의 마음가짐에 한 몫 했을 것이다. 우리는 행주산성에 올라가서 부모님이 싸주신 도시락을 먹었고, 산성 안에 있는 넓은 공터에서 수건돌리기를 하면서 재밌게 놀았지만 행주산성에 대한 인식은 크게 하지 않았다. 안내문에 써 있는 행주치마 이야기를 보면서 친구들과 킬킬되었던 기억이 난다.

참고 자료

없음