(부모교육 B형) 영아기 및 유아기 발달특성을 영역별로 설명하고(15점), 영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해
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과제정보
학과 | 유아교육과 | 학년 | 4학년 |
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과목명 | 부모교육 | 자료 | 19건 |
B형 |
영아기 및 유아기 발달특성을 영역별로 설명하고(15점),
영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오(15점). (총 30점 만점) ※ 표절율에 따라 감점 처리됨.
영아기 및 유아기 발달특성을 영역별로 설명하고(15점),
영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오(15점). (총 30점 만점) ※ 표절율에 따라 감점 처리됨. |
소개글
과목명: 부모교육 B형주제: 영아기 및 유아기 발달특성을 영역별로 설명하고(15점), 영아기 및 유아기 발달시기에 적합한 부모역할에 대해 논하시오(15점).
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 영아기
1) 영아기 발달 특성
2) 영아기 발달시기에 적합한 부모역할
2. 유아기
1) 유아기 발달 특성
2) 유아기 발달시기에 적합한 부모역할
Ⅲ. 결론
본문내용
영유아기의 발달이 한 개인의 전 생애에 있어서 중요하다는 말을 들어본 경험이 있을 것이다. 따라서 많은 연구자들은 영유아의 발달 특징과 그의 과정, 중요성, 그리고 해당 시기의 부모역할에 대해 설명하고자 했다. 그렇다면 그들이 영유아의 발달에 대하여 이처럼 자세히 설명코자 하였던 이유는 무엇일까? 그 이유는 다음과 같이 정리해 볼 수 있을 것이다.첫 번째 이유는 영유아의 연령 증가에 따른 신체적, 심리적, 인지적, 사회 정서적 발달의 변화를 자세히 알기 위함이다. 두 번째 이유는 영유아 행동의 개인차를 설명하기 위함이다. 세 번째 이유는 영유아 발달에 부정적인 영향을 미치는 요인을 알고 그를 사전에 예방하여 전인적인 발달을 도모하기 위함이다.
이처럼 중요한 영유아기의 발달은 크게 세 측면으로 설명할 수 있다. 생물학적인 측면, 인지적인 측면, 사회 정서적인 측면이 그것이다. 먼저, 생물학적인 측면으로는 뇌 발달, 신장과 체중 증가, 성장기 호르몬 변화 등을 꼽을 수 있다. 아울러 인지적인 측면으로는 지능, 사고, 언어의 변화 등이 있으며, 마지막으로 사회 정서적인 측면으로는 대인관계 형성, 정서 및 성격의 변화 등이 있다.
대부분의 인간은 지속적인 발달 과정을 통해 일반적인 범위에서의 인간다움을 추구해 나간다. 인간 발달은 물론 인간의 전 생애 흐름에 있어서 자연스러운 부분이지만 발달을 도모하는 일은 말처럼 간단치 않다. 인간의 노력을 요구하는 발달 측면도 많기 때문에 무조건 자연스러운 현상이라고 단언할 수 없는 것이다. 그래서 인간의 발달은 인간에게 있어서 지속적인 일종의 고통일 수도 있다. 그에 따르는 발달 과업을 마치 숙제처럼 해결해 나가야 하기 때문이다.
인간에게 있어서 숙제와 같은 발달 단계 가운데 가장 초기 단계가 바로 영유아기의 발달이다. 무슨 일이든 ‘시작이 반’이라는 말처럼 해당 시기의 인간 발달은 그의 전 생애 나머지 발달에 있어서 매우 중요한 의미를 갖는다.
참고 자료
여성가족부. 좋은 부모가 되는 길, 부모교육에서 시작. 2016.나종혜. 자녀의 발달단계에 맞는 새로운 부모역할 제안: 변화하는 부모역할 개념과 수행을 중심으로. 한국생활과학회지. 2005.
최수연 외. 영유아발달. 어가. 2018.
박근주 외. 부모교육(영유아기 부모역할을 위한). 양서원. 2012.