[방통대 행정학과 3학년 비교행정론 D형] 비교행정의 접근입장에 대하여 설명하시오.

과제정보

학과	행정학과	학년	3학년
과목명	비교행정론	자료	3건
D형	비교행정의 접근입장에 대하여 설명하시오. 비교행정의 접근입장에 대하여 설명하시오.

소개글

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참고자료로 활용하셔서 좋은 결과 있기를 바랍니다.
과제작성에 많은 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 비교행정의 접근입장
1. 비교행정의 개념
1) 개념
(1) 정의
(2) 목적
2) 대두배경
(1) 행정학의 과학화를 위한 노력
(2) 비교행정연구에 대한 관심의 배경
(3) 비교정치론의 기여
(4) 비교행정연구회의 활동
3) 주요이론가
(1) 리그스(Fred W. Riggs)
(2) 헤디(Ferrel Heady)

2. 비교행정의 접근법 분류
1) 접근법의 개념
2) 리그스의 분류
(1) 규범적 접근방법에서 경험적 접근방법
(2) 개별법칙적 접근방법에서 일반원칙적 접근방법
(3) 비생태적 접근방법에서 생태적 접근방법
3) 헤디의 분류
(1) 수정된 전통적 접근방법
(2) 발전지향적 접근방법
(3) 일반체제 접근방법
(4) 중범위이론

Ⅲ. 나가며

본문내용

어느 경우에나 적용되는 보편타당성 있는 행정이론을 정립하기 위해서는 이들 서로 다른 행정분야나 지역들의 행정현상 간에 체계적인 비교 분석이 수행되지 않으면 안 된다. 즉, 행정현상에 관한 과학적인 이론, 나아가서는 과학으로서의 행정학을 확립하려면 이러한 비교연구가 필수적인 선행요건이다. 행정현상의 비교연구는 일반화된 행정이론의 형성뿐만 아니라, 실제 행정을 수행하고 개선해 나가는 데 있어서도 중요한 의의를 갖는다는 것이다. 비교행정이론은 다양한 문화와 여러 국가의 제도에 응용될 수 있는 행정이론과 그와 같은 이론으로 검증될 수 있고 발전시켜 나갈 수 있는 사실적인 자료의 집합체 혹은 여러 국가의 행정체제와 행태를 연구함으로써 행정의 일반이론과 행정 현실 개선을 위한 전략을 추출해 내려는 학문적인 노력이었다. 그러면 본문으로 들어가서 비교행정의 접근입장에 대하여 설명하도록 하겠다.

1. 비교행정
1) 개념
(1) 정의
비교행정이란 다양한 문화적 배경에 적용되는 행정이론과 이를 검증하고 확장할 수 있는 실제적 자료의 집합체를 의미한다. 즉, 문화적인 배경이 서로 다른 행정체제에서 적용될 수 있는 이론을 발견하고 이를 검증·확장하기 위하여 연구·분석하는 것을 의미한다. 제2차 세계대전을 전후한 전통적인 이론은 제도론적 접근 방법에 의하여 주로 서구국가에서의 법제도와 행정 구조를 중심으로 연구되었다. 이러한 연구는 합리적·과학적 기준이 결여되고 실제적인 상황에서 실증적인 검증도 거치지 않았었다. 이와 같은 서구국가에서의 제도론적인 연구가 비 서구국가, 특히 문화권이 다른 발전도상국가에서의 적용에는 한계가 드러났다. 따라서 문화적 배경이 상이한 행정체제에서 적용될 수 있는 행정이론의 발견과 검증·분석활동이 전개되었는바 이러한 검증·연구·분석활동이 비교행정이다.

참고 자료

이도형 외(2009) 비교발전 행정론, 박영사
김광웅(2009) 비교행정론, 한국방송통신대학교
김명기(2005) 비교정부론, 한국방송통신대학 출판부
오석홍 편저(2008) 행정학의 주요이론, 법문사
백상기(2006) 비교정치제도, 형운출판사
박천오 외(2006) 비교행정론, 법문사
김석준(2005) 비교행정론, 대영출판사
김규정(1998) 행정학원론, 법문사
박동서(2000) 비교행정론, 박영사
유종해 외(1993) 행정학대사전, 고시원
F. Heady(1974) 비교 행정론, 법문사