상담심리학 [방송통신대 2020] 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론

과제정보

학과	생활과학과, 교육학과, 유아교육과	학년	2학년
과목명	상담심리학	자료	56건
공통	* 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점) * 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. (30점 만점)

소개글

- 상담심리학[방송통신대 2020] 공통형 과제 : 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.
- 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 인간관, 기본 가정, 주요 개념, 변화의 목표 및 원리, 구체적 기법으로 분류하여 각각 설명하고, 이를 비교분석할 수 있도록 하나의 표로 정리하여 제시하였습니다.
- 다양한 자료를 참고하여 직접 과제를 위하여 작성하였으며, 과제에 제시한 표도 직접 자료를 참고하고 작성하였습니다.
- 상담심리학 과제 작성에 필요한 정보를 최대한 활용하여 체계적으로 정리하여 실제 과제 작성시 참고하시면 많은 도움이 될거라 생각합니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론 – 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.
1. 정신분석적 상담이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론의 인간관 비교
1) 프로이트의 정신분석이론의 결정론적 인간관
2) 로저스의 인간중심 상담이론의 완전히 기능하는 인간
3) 엘리스의 합리정서행동치료이론의 모든 사고의 가능성을 가진 인간
4) 행동수정이론의 기계론적 인간관
2. 정신분석적 상담이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론의 기본 가정 비교
1) 정신분석적 상담이론의 기본 가정
2) 로저스의 인간중심 상담이론의 기본 가정
3) 엘리스의 합리정서행동치료이론의 기본 가정
4) 행동수정이론의 기본 가정
3. 정신분석적 상담이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론의 주요 개념 비교
1) 정신분석적 상담이론의 주요 개념
2) 로저스의 인간중심 상담이론의 주요 개념
3) 엘리스의 합리정서행동치료이론의 주요 개념
4) 행동수정이론의 주요 개념
4. 정신분석적 상담이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론의 변화의 목표 및 원리 비교
1) 정신분석적 상담이론의 변화의 목표 및 원리
2) 로저스의 인간중심 상담이론의 변화의 목표 및 원리
3) 엘리스의 합리정서행동치료이론의 변화의 목표 및 원리
4) 행동수정이론의 변화의 목표 및 원리
5. 정신분석적 상담이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론의 구체적 상담 기법의 비교
1) 정신분석적 상담이론의 구체적 상담 기법
2) 로저스의 인간중심 상담이론의 구체적 상담 기법
3) 엘리스의 합리정서행동치료이론의 구체적 상담 기법
4) 행동수정이론의 구체적 상담 기법
6. 정신분석적 상담이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론의 비교 분석표

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론

프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오. 프로이트의 정신분석이론은 인간의 무의식에 대한 연구를 통하여 인간의 심리를 연구한 이론으로, 프로이트는 인간의 무의식에 접근하는 것으로 인간이 느끼는 심리적 갈등을 치유할 수 있다고 보았다. 로저스의 인간중심 상담이론은 인간 자체에 대한 존중과 믿음을 바탕으로 하는 이론으로 상담 치료의 과정에서도 내담자가 중심이 되는 이론이다. 엘리스의 합리정서행동치료이론은 인간의 심리적 갈등이 비합리적인 사고방식에서 발생하였다고 보는 이론으로, 엘리스는 이러한 비합리적인 사고를 합리적으로 이끌어 주는 것이 심리치료의 핵심이라고 보았다. 행동수정이론은 인간의 행동은 환경에 의해서 얼마든지 변화 가능하다는 이론으로 인간의 개인적 능력 보다는 외부의 환경으로 인한 변화를 중요시 한다. 본 글에서는 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 그리고 행동수정이론에 대해서 인간관, 기본 가정, 주요 개념, 변화의 목표 및 원리, 구체적 기법을 중심으로 비교설명한 뒤 이를 하나의 <표>로 작성하여 제시하고 결론에서 이에 대한 내용을 정리하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론 – 프로이트의 정신분석이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론을 비교·설명한 후, 핵심적 내용을 정리하여 하나의 <표>로 요약하여 제시하시오.

1. 정신분석적 상담이론, 로저스의 인간중심 상담이론, 엘리스의 합리정서행동치료이론, 행동수정이론의 인간관 비교

1) 프로이트의 정신분석이론의 결정론적 인간관

프로이트의 정신분석이론에서는 인간을 비합리적이고, 결정론적인 존재로 가정한다. 즉, 인간은 기본적인 생물학적 충동과 본능을 만족시키려는 욕망에 의해 동기화 되는 존재로 개인의 욕망에 의해서 모든 행동이 결정된다고 보았다.

참고 자료

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문정민 <프로이드와 마슬로의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2003 국내석사
박혜영 <프로이트의 정신분석이론과 여성 Ⅰ> 프랑스문화예술학회 프랑스문화예술연구 2008 pp:183-211
손혜련, 김춘경 <합리·정서·행동치료를 바탕으로 한 독서치료가 아동의 일상적 스트레스와 스트레스 대처행동에 미치는 효과> 경북대학교 문학치료학과 2012 국내석사
유영권 <칼 로저스(Carl Rogers)의 자기개념에 대한 비판적 연구> 한국기독교상담심리치료학회 한국기독교상담학회지 Volume 7 2004 pp: 179-198
윤주영 <프로이드와 로저스의 성격이론 분석> 복음신학대학원대학교 2004 국내석사
임수현 <행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점> 서울교육대학교 교육대학원 2010 국내석사
주찬순 <현대인의 사회적 위기에 대한 칼 로저스의 인간중심 상담접근> 상명대학교 정치경영대학원 2006 국내석사
최태현 <심리학-현상학적 성격이론> 고시계사 고시계 Volume 33 Issue 2 1988 pp: 306-308