동화책을 이용한 아동 동작 수업계획안

소개글

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목차

1. 대상연령
2. 인원
3. 생활주제
4. 주제
5. 활동목표
6. 활동자료
7. 활동내용

본문내용

활동목표
- 원숭이의 생김새와 특징에 대해 안다.
- 동화 속 인물의 감정을 이해한다.
- 친구의 동작을 따라하며 관찰력을 기른다.
- 뻗기와 발 구르기를 하며 대근육 발달을 이룬다.
- 동화속의 인물의 행동을 상상하고 표현해봄으로써 창의력을 기른다.

활동자료
「모자장수와 원숭이」동화책, 신문지로 만든 모자, 원숭이와 모자장수 얼굴 목걸이,

활동내용
도입
1. 모자장수와 원숭이를 훑어본다.
T : 동남반 친구들 선생님이 오늘 퀴즈를 하나 낼 것인데 무엇인지 맞춰보아요.
C : 네.
T : 나는 동물이에요. 누굴까요?
C : 잘 모르겠어요.
T : 아직 잘 모르겠으니 또 힌트를 줄게요. 나는 긴 꼬리를 갖고 있기도 해요.
C : 강아지요.
T : 강아지도 동물이고 꼬리가 길지요. 그렇지만 나는 사람이랑 비슷하게 생겼어요.
C : 고릴라요.
T : 고릴라랑 비슷한 친구에요. 그리고 나는 바나나를 좋아한답니다. 누군지 알 수 있을 것 같나요?

참고 자료

없음