4학년2학기간호학특론(C형)서치만의 단계적 질병과정모형

과제정보

학과	간호학과	학년	4학년
과목명	간호학특론	자료	30건
C형	서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명하고, 의사결정, 행위 및 결과 측면에서 질병경험 단계별로 기술하시오. 또한 서치만의 질병과정 단계모형에 대해 급성질환자와 만성질환자를 각각 1인씩(총 2인)을 선정하여 사례를 조사하... 더보기 서치만의 단계별 질병과정 모형에 대해 설명하고, 의사결정, 행위 및 결과 측면에서 질병경험 단계별로 기술하시오. 또한 서치만의 질병과정 단계모형에 대해 급성질환자와 만성질환자를 각각 1인씩(총 2인)을 선정하여 사례를 조사하고 비교분석하시오. 접기

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목차

1. 서론

2. 본론
1) 서치만의 단계적 질병과정모형
2) 만성질환자의 인구 사회적, 생활습관특성
3) 급성질환자의 인구 사회적, 생활습관특성
4) 급성질환자의 인구 사회적, 생활습관특성
5) 만성질환자와 급성질환자 질병과정모형 적용 비교 분석

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

질병 행동이란 "통증, 불편함 또는 기타 신체 기능 장애의 징후를 인지하고 ,환자 본인이 질병을 평가 및 행동하는 방식"을 말한다. 표면적으로 나타나는 질병의 본질과 심각성 등이 개인의 반응의 유일한 결정 요인이 될 수 있으며, 매우 심각한 질병의 경우 이는 사실로 나타난다. 그러나 심각한 증상이 있었음에도 불구하고 많은 사람들이 의사를 만나지 않거나 질병 진행 과정을 지켜보기도 한다. 많은 사람들은 의사들이 사소한 질병이 발견되었을 경우에 몸의 불편함을 느낄 때, 사소한 불편함으로 의사를 보게 된다. 이러한 패턴은 질병의 행동이 생리 조건 이외에 (때로는 생리 조건 대신에) 사회적 및 문화적 요인에 의해 영향을 받는다는 것을 암시한다. 질병 경험은 개인이 처음에 뭔가 잘못되었다고 느끼면 시작된다. 통증, 불편함, 일반적인 불안감, 또는 신체 기능의 일부 붕괴에 대한 인식이라고 할 수 있다. Suchman은 1) 신체적 통증이나 불편함, 2) 신체적 증상이 존재한다는 인지 인식, 3) 질병의 사회적 영향에 대한 감정적 반응 기능의 장애와 같은 세 가지 단계의 질병에 대한 환자 본인의 인지가 일어난다고 말했다. 질병 행동의 개념은 주어진 증상이 개인 차원에서 인지되고 평가되고 행동 할 수있는 방법을 나타내기 위해 제안되었다. 질병의 행동은 질병과 환자 및 의사 관련 변수 및 복잡한 상호 작용에 따라 크게 다를 수 있다.

참고 자료

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