(교직실무 C형) 만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것)

과제정보

학과	유아교육과	학년	3학년
과목명	교직실무	자료	17건
C형	만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것) 만 5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것)

소개글

과목명: 교직실무 C형
주제: 만5세반 생활주제 교육계획안을 작성하시오(주제선정이유와 주요내용을 포함할 것)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생활주제 교육계획안

Ⅲ. 결론

본문내용

교육계획안은 목표를 향해 가는 데 있어 방향을 제시해 주는 역할을 한다. 교사가 스스로 반성할 수 있는 계기를 마련해 주는 역할과 더 나은 교수학습이 이루어지도록 계획해 나가야 한다. 계획안에 의해 전체 수업이 제대로 이루어졌는지, 유아들의 흥미와 욕구를 충분히 만족시켜 주었는지, 지루하지 않고 재미있었는지 등 다양한 평가가 이루어질 수가 있다.
주제별 교육계획안은 주제 선정 배경, 주제별 교육목표, 이야기 나누기 일일 주제를 중심으로 통합적으로 구성해 나가야 한다. 교육목표는 학습자인 유아의 발달적 필요, 흥미에 따라 구성되어져야 한다.
그리고 계획안은 유아의 놀이를 바탕으로 교육과정이 이루어져야 하며, 교육활동이 영역별로 각각 분리되지 않고 통합적으로 다루어져야 한다. 하루 일과는 동적인 활동과 정적인 활동, 집단 활동과 개별 활동, 실내 활동과 실외활동 등으로 이루어진다. 그리고 적절하게 교사 주도 활동과 유아 주도 활동이 균형 있게 구성되도록 계획해야 한다.
모든 유아들이 동일하지는 않지만, 유아기의 발달은 많은 변화가 일어난다. 해마다 신체적, 인지적, 언어적, 정서적, 사회적 발달을 비롯한 전 영역에 걸친 변화들이 일어난다. 발달과 더불어 유아들의 놀이 또한 발전해 가야 한다. 교사는 유아들의 발달단계에 맞게 놀이가 활발하게 이루어지도록 도와주어야 한다.
만5세 유아들은 신체, 사회, 정서, 언어, 인지 등 모든 영역의 발달이 조화롭게 이루어지므로 놀이들이 더욱 정교하고 복잡해진다. 정글짐 오르기, 복잡한 놀이시설에서 놀기 등 대 근육 운동놀이를 즐긴다. 그리고 분류놀이, 수 놀이, 문자에 흥미를 보이며, 과학적 탐색을 위한 놀이, 자연현상에 관심이 많아 관찰이 많아진다. 다양한 재료를 활용한 미술활동, 언어놀이, 조작놀이, 구체적 상황을 묘사한 놀이나 창의적인 활동을 하는 상징놀이를 하게 된다. 그리고 또래들과 함께 연합놀이, 가정의 범위를 초월한 곳에 대한 역할놀이 즉, 사회적 놀이가 가능한 시기이다.

참고 자료

이영애, 이정욱, 이금구, 교직실무, 한국방송통신대학교, 2018
이대균, 김주영, 임자영, 박지선, 교직실무, 양서원, 2010
이영애, 이정욱, 이금구, 교직실무, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2016
박은혜, 곽아정, 김난실 외 4명, 유치원 교사를 위한 교직실무, 창지사, 2015