2020년 방통대 교육과정 기말시험

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본문내용

1번답안:
(1)우연히 일어난 것으로서의 교육과정
이 입장은 교사가 미리 교육내용을 선별하거나 계획하기보다는 유아들에게 많은 선택을 주어서 개별 유아의 요구와 흥미를 중심으로 하는 유아교육과정을 말한다. 교사는 유아가 스스로 학습할 수 있으며 선택한 것에 능동적으로 참여하여 학습해 나갈 수 있다고 믿는다. 따라서 유아의 흥미와 요구가 다양하게 이루어질 수 있도록 교사는 교육환경을 체계적으로 마련해 주어야 한다.
이와 같이 교육과정을 우연히 일어난 사건으로 여길 때는 학습의 구체적인 내용보다는 학습하는 과정에 그 가치를 둔다. 유아를 중심으로 하는 개별화된 교육이라는 장점은 있으나, 교육과정의 범위가 너무 모호하며 유능한 교사를 필요로 한다는 단점도 있다.

(2)유아가 학교에서 갖게 되는 모든 경험으로서의 교육과정
이 입장은 유아가 학교에서 갖게 되는 모든 경험을 교육과정으로 보는 입장으로 교사의 의도적인 경험뿐 아니라 의도하지 않았지만 유아에게 영향을 줄 수 있는 잠재된 교육과정까지를 포함하는 것이다. 따라서 의도된 경험뿐 아니라 계획되지 않은 많은 요인이 유아에게 영향을 미친다는 점에서 교사의 민감성이 요구된다. 에컨대 교실의 분위기, 교사와 유아, 유아와 유아, 유아와 교구와의 상호작용, 언어적인 의사소통 등과 같은 모든 물적 ‧인적 환경이 중요시된다. 교사는 학습이 일어나는 상황에 좀 더 세심하게 주의를 기울일 필요가 있으며 사회적 변화에 민감해야 하고 학습결과에 영향을 끼칠 수 있는 많은 예측할 수 없는 요인들에 대해 좀 더 세심한 배려를 해야 한다.

참고 자료

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