1장(평생교육론의 등장과 발전), 7장(지역공동체와 평생교육)을 듣고 다 음 문제에 대해 설명하시오. 1. 평생교육이 등장하게 된 시대적 배경은 무엇인지 설명하시오. 2. 평생교육의 개념과 지역공동체 평생교육의 개념에 대해 설명하시오.

소개글

"1장(평생교육론의 등장과 발전), 7장(지역공동체와 평생교육)을 듣고 다 음 문제에 대해 설명하시오. 1. 평생교육이 등장하게 된 시대적 배경은 무엇인지 설명하시오. 2. 평생교육의 개념과 지역공동체 평생교육의 개념에 대해 설명하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 평생교육 시대적 배경
1) 평생교육의 대두
2) 평생교육의 등장배경
(1) 지식기반사회의 도래
(2) 디지털화에 따른 포스트모던 인식론의 출현
(3) 학교 패러다임의 한계와 사회의 민주화로 인한 변화
1) 평생교육 개념
(1) 학자별 정의
(2) 기관 정의
(3) 법적 정의
2) 지역공동체의 평생교육 개념

2. 평생교육 개념과 지역공동체의 평생교육의 개념

본문내용

2) 지역공동체의 평생교육 개념
최근 지역을 기반으로 평생교육이 활성화되고 있으며, 이와 관련하여 지역사회교육이 평생 교육의 원형으로서 다시 강조되고 있다. 전통적인 지역사회교육에서 본질적 가치인 지역공동체 성이 현대사회에서도 매우 중요하게 부각 되고 있다. 이러한 지역공동체성을 추구하기 위한 평 생교육의 노력이 지역의 비영리조직을 중심으로 이어져 오고 있다. 지역공동체 평생교육은 지 역사회수준에서 학교의 정규과정 이외에 모든 조직적인 교육 활동으로 학교 교육의 문제점을 보완하고 지역사회의 지식과 현장경험을 통해 문제해결 능력을 키운다. 교육자와 비교육자간의 관계가 상호보완적이며 수평적 관계이며 지역사회주민들이 주변 상황을 주체적으로 적응할 수 있도록 도와준다. 궁극적으로 지역공동체의 발전, 지역구성원의 성장, 지역공동체 구성원의 주 도적 참여, 지역적 지식의 강조, 지역 자원의 우선적 활용을 그 원리로 한다. 최근 지역사회에 서 이러한 성격을 가진 다양한 지역공동체 평생교육이 활성화되고 있다.

참고 자료

윤여각 (2017). 평생교육론 워크북. 방송대 출판문화원.
김용헌,김종표 (2015). 평생교육론 : 평생학습과 열린 학습사회. 양서원
오혁진 (2014). 지역공동체와 평생교육. 집문당