[국어국문학과] 2020년 2학기 현대시론 기말시험 과제물(인유와 패러디가 표절과 어떻게 다른지 등)

목차

1. 인유와 패러디가 표절과 어떻게 다른지, 1) 개념의 차이에 대하여 서술하고 2) 구체적인 시를 예로 들어 설명하시오.

2. 백석의 ｢남신의주유동박시봉방｣(교재 p.75~76)을 거시적 읽기, 미시적 읽기, 맥락적 읽기의 방법으로 읽고, 그 읽은 내용을 자신의 언어로 표현하여 서술하시오. (반드시 세 가지 읽기의 방법을 모두 적용하여 읽고 서술하시오.)



- 목 차 -

Ⅰ. 인유와 패러디가 표절과 어떻게 다른지, 1) 개념의 차이에 대하여 서술하고 2) 구체적인 시를 예로 들어 설명하시오.
1. 인유, 패러디, 표절에 대한 개념 및 차이
2. 구체적인 시를 예로 들어 설명

Ⅱ. 배석의 (남신의주 유동 박시봉 방)을 거시적 읽기, 미시적 읽기, 맥락적 일기, 방법으로 읽고, 그 읽은 내용을 자신의 언어로 표현하여 서술하시오
1. 거시적 읽기
2. 미시적 읽기
3. 맥락적 읽기
4. 자신의 언어로 표현한 서술

참고문헌


<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 인유와 패러디.hwp
2. 패러디는 왜 표절이 아닌가.hwp
3. 패러디와 혼용되는 용어들.hwp
4. 패러디의 개념.hwp

본문내용

Ⅰ. 인유와 패러디가 표절과 어떻게 다른지, 1) 개념의 차이에 대하여 서술하고 2) 구체적인 시를 예로 들어 설명하시오.

1. 인유, 패러디, 표절에 대한 개념 및 차이

1) 인유의 개념

작가는 작품창작에 있어 문학 작품의 소재나 형식, 문체, 등을 빌려와 자신의 창작물의 개성을 높이려는 특징이 있을 수 있다. 인유기법은 그러한 측면에서 활용되기도 하는 것이다. 인유는 전통을 인용하면서 개성 있는 작품을 만든다. 인유의 배경적 등장은 낭만주의 이후가 지나면서 현대시의 필수적 요소로 자리하고 있다. 전통계승을 부정했던 모더니즘 또한 독창성과 개성에 있어서만큼은 상당히 관대했다. 자신의 독창성을 보존하기위해 다른 사람의 작품과 자신의 작품이 다르다는 것을 확인하고 저작권 형식의 인증을 하기도 했다. 당시 낭만주의와 모더니즘을 거쳐 표절행위는 금지 행위로 간주하고 다른 사람의 창작물을 빌리는 행위도 금지 되었다. 시인들은 법의 보호 요청을 하는 사례도 생겨났다. 타인의 독창성을 침해하는 것은 자신의 독창성 또한 성립된다보기 힘들다는 이유가 가장 핵심 사안이었다. 그러나 여기에는 다양한 견해 들이 존재했다. 문학은 오랜 전통에 의해 만들어진 것이기에 문학을 창작, 감상하는 것은 반드시 중요한 부분이었기에 선배 시인의 작품을 참조하지 않고 창작이 어렵다고 보았다. 예를 들어 판소리 소설 춘향전을 인용하여 독창성을 확보한 작품은 인접 장르인 소설을 차용 하였다고 볼 수 있다. 춘향의 도련님을 향한 애절함이 담긴 유언형식을 통해 감정을 표현 하여 그 배경과 형식을 빌려 시인 자신의 시적 관념을 전달하고 있다. 그렇기 때문에 허구이든 역사적이든 인물 및 사건, 작품의 구절 등으로 인용하는 것이다. 인유에는 비유적인유와 시사적 인유, 개인적 인유, 모방적 인유 등이 있다. 역사적 장르를 모방하는 패러디도 여기에 속한다고 볼 수 있다.

2) 패러디의 개념

패러디는 인유의 극단적 형태이며 포스터 모더니즘의 기본 한 문학적 창치로 인식된다. 전통을 받아들여 그 안에서 전통을 교란하는 전술을 의도적으로 활용해야 한다고 말하고 있다. 표면적으로 친밀감의 표현으로 느껴지지만 또 다른 한편으로는 적대감을 들어낸다는 측면에서 패러디의 구조는 아이러니의 전략 구조라 할 수 있다. 다시 말해 전통을 제거하여 극복하는 것이 아닌 모방이라는 행위를 통해 극복하려는 노력을 하는 것이라고 보는 것이다.


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참고 자료

없음