간호학특론 기말 2020

소개글

2020학년도 2학기 간호학특론 기말시험 온라인평가(70점 만점) 참고자료

1. 간호학특론 기말시험 과제에 맞게 권리로서의 보건의료를 세 가지로 구분하여 제시하고, 각각의 사례를 들어 설명하여 나타냈습니다.
2. 미국간호학술원과 다문화간호학회에서 제시한 다문화간호에 관한 10가지 실무지침을 설명하였습니다.
3.간호학특론 과제가 제시하는 것처럼 10가지 실무지침별 자신의 수준이 어떠한지 자가평가(self-assessment)하고 이를 향상하기 위해 어떤 노력이 필요한지 기술하였습니다.
4.전문간호를 제공하기 위한 4가지 실무모형을 제시하고 각각을 설명하였습니다.
5.4가지 실무모형 중 가장 바람직한 모형이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시했습니다.
6. 미국의학원(Institute of Medicine, IOM)에서 제시한 여섯 가지 의료 질 영역을 설명하여 나타냈습니다.
7. 우리나라 보건의료 분야의 수준이 영역별로 어느 정도 수준이라고 생각하는지 자신의 견해를 완벽하게 기술했습니다.
8. 간호의 질과 안전 향상을 위해 요구되는 핵심역량 여섯 가지를 설명하고, 자신의 역량 수준이 어느 정도인지 자가평가(self-assessment) 하여 나타냈습니다.
9.자신의 역량을 향상하기 위해 역량별로 어떤 노력이 필요하다고 생각하는지 실질적인 본인의 내용을 작성했습니다.
10.간호학특론 2020학년도 2학기 기말시험 온라인평가에 가장 완벽한 참고자료가 될 겁니다.

목차

1. 권리로서의 보건의료를 세 가지로 구분하여 제시하고, 각각의 사례를 들어 설명하시오
(1) 건강할 권리
(2) 보건의료를 받을 권리
(3) 보건의료체계 내에서의 권리

2. 미국간호학술원과 다문화간호학회에서 제시한 다문화간호에 관한 10가지 실무지침을 설명하시오. 또한, 10가지 실무지침별 자신의 수준이 어떠한지 자가평가(self-assessment)하고 이를 향상하기 위해 어떤 노력이 필요한지 기술하시오.
(1) 다문화간호에 관한 10가지 실무지침
(2) 10가지 실무지침별 자가평가(self-assessment) 결과와 필요한 노력

3. 전문 간호를 제공하기 위한 4가지 실무모형을 제시하고 각각을 설명하시오. 이 중 가장 바람직한 모형이 무엇이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
(1) 전문 간호사 실무모형 4가지 
(2) 가장 바람직한 모형 (협력모형)에 대한 자신의 견해

4. 미국의학원(Institute of Medicine, IOM)에서 제시한 여섯 가지 의료 질 영역을 설명하시오. 또한, 우리나라 보건의료 분야의 수준이 영역별로 어느 정도 수준이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시하시오.
(1) 미국의학원(Institute of Medicine, IOM)에서 제시한 여섯 가지 의료 질 영역을 설명
(2) 우리나라 보건의료 분야의 수준이 영역별로 어느 정도 수준이라고 생각하는지 자신의 견해를 제시

5. 간호의 질과 안전 향상을 위해 요구되는 핵심역량 여섯 가지를 설명하고, 자신의 역량 수준이 어느 정도인지 자가평가(self-assessment) 하시오. 또한, 자신의 역량을 향상하기 위해 역량별로 어떤 노력이 필요하다고 생각하는지 기술하시오.
(1) 간호의 질과 안전 향상을 위해 요구되는 핵심역량 여섯 가지를 설명
(2) 간호의 질과 안전 향상을 위해 요구되는 핵심역량에 대한 본인의 역량 수준이 어느 정도인지 자가평가(self-assessment)
(3) 자신의 역량을 향상하기 위해 역량별로 어떤 노력이 필요하다고 생각하는지 기술하시오.

6. 참고문헌

본문내용

1. 권리로서의 보건의료를 세 가지로 구분하여 제시하고, 각각의 사례를 들어 설명하시오.
 
(1) 건강할 권리
 
개인이 신체적, 정신적으로 건강할 권리를 의미하는 것으로, 사회는 개인이 건강한 환경에서 생활할 수 있도록 보호해 주어야 한다. 따라서 사회는 공해 방지, 교통사고 방지, 각종 중독사고 방지, 재해 방지 등으로 개인이 건강한 삶을 유지할 수 있도록 하여야 한다. 국가가 공장으로부터 배출되는 오염물질을 관리하고, 교통법규를 통한 교통질서를 확립하고, 다양한 약물에 대한 규제를 통하여 중독을 방지하고, 안전관리를 통하여 다양한 산업 재해를 방지하는 모든 것들이 우리의 건강할 권리를 보호하는 행동이 된다.

사례 : 물질적 결핍이란 건강유지에 필요한 물질적 자원이 부족함을 의미한다. 이 관점은 사회계층의 결정에 따르는 물질적 조건이 사회경제적 건강불평등이 나타날 수 있다는 것과 물질적 사회 심리적 요인이 사회계층별로 달리 분포하고 이들이 결과적으로 관찰된 건강불평등의 크기의 일부가 설명될 수 있다고 보는 관점이 있다. 또한 문화적 격차는 건강의 주요 매개요인인 물질적, 사회 심리적, 건강행태에 각각 독립적인 여향을 미칠 뿐만 아니라 매개요인들 간에도 상호작용이 발생하는 건강수준에 영향을 준다. 하지만 건강할 권리에 따라 어떠한 환경적 위협에도 평등하게 대처할 수 있어야 하며 건강을 유지하기 위해 물질적 결핍이나 문화적 격차에 차별받지 않고 사회나 국가로부터 균등하게 보호받을 수 있어야 한다.

(2) 보건의료를 받을 권리
 
모든 사람이 보건의료 자원에 쉽게 접근할 수 있는 권리를 의미하는 것으로, 이는 보건의료 자원의 제한성으로 인하여 공정한 배분 계획이 필수적이다. 보건의료자원이란 개인의 건강을 지키기 위해서 사용될 수 있는 의료 전문 인력 또는 물적 자원이다. 따라서 보건의료 자원의 제공은 한계를 가질 수밖에 없고 이러한 제한된 특수성으로 인하여 공정한 배분이 자연적으로 이루어지기는 어렵다.

참고 자료

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