한국사회에서 돌봄과 육아의 문제가 사회문제로 받아들여지게 된 역사는 길지 않다.

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 오늘은 한국 사회에서 돌봄과 육아를 둘러싼 상황
(2) 돌봄과 육아를 바라보는 시각의 변화
(3) 돌봄과 육아를 사회문제로 보는 것은 왜 중요한가
(4) 다른 사회문제와의 관련성
(5) 해결방안

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론

영, 유아의 시기는 교사나 부모로부터의 충분한 교육과 보호가 필요하다. 그러나 현대 사회에 맞벌이 부부가 증가하며 영, 유아들이 대부분 보육시설에서 돌봄을 받고 있다. 영, 유아에 대한 지원 체계가 국가책임의 통합적 정책으로 제정됐지만 유아교육, 보육시설에서 질 높은 보육이 이뤄지고 있는지 다양한 뉴스를 통해 걱정만 늘어갈 뿐이다.
한국사회에서 돌봄과 육아의 문제가 사회문제로 받아들여지게 된 역사는 길지 않다. 오늘은 한국 사회에서 돌봄과 육아를 둘러싼 상황은 어떠한지, 돌봄과 육아를 바라보는 시각의 변화, 돌봄과 육아를 사회문제로 보는 것은 왜 중요한지, 이 문제가 다른 사회문제와 어떤 관련이 있는지, 앞으로 어떻게 해결해가는 것이 좋을지에 대해 알아보도록 하겠다.

2. 본론

(1) 오늘은 한국 사회에서 돌봄과 육아를 둘러싼 상황
우리나라는 1970년대 도시화, 산업화가 급격하게 진행되며 사회 많은 변화를 겪게 되었다. 다양한 사회문화적 변화들이 있었지만 눈에 크게 띄는 것이 ‘여성의 경제 참가율’이었다. 산업화로 인해 늘어난 일자리에 미숙련, 숙련 노동자들이 투입되며 여성들도 경제 참가를 많이 하게 된 것이다. 1972년에는 39.6%, 2006년 50.3%(통계청)에 이르기까지 여성의 절반 이상이 경제활동에 참여한 것을 알 수 있다.
한국 여성들의 경제활동이 16세부터 급격히 늘어나는데 30~34세 가장 급격히 낮아진다. 이는 동일한 연령대의 남성과 대조해봤을 때 ‘육아와 가사’로 인해 경제 활동을 초기함을 알 수가 있다. 통계청의 <2006 경제활동인구연보>를 보면 여성의 비경제활동 인구의 활동상태를 알 수 있는데, 2006년도에는 육아 15.2%, 가사 51.7%, 통학 19%, 연로 7.1%, 심신장애 1.8% 기타 5.2%로 가사와 육아가 높은 비중을 차지함을 알 수 있다.
보육의 개념을 보자면 만 6세 미만의 취학 전 아동인 영유아를 대상으로 실행되는 그들을 건강하며 안전하게 보호하여 발달 특성에 맞는 교육을 제공하는 사회복지 서비스이다. 부모를 대신하여 아동에게 하루 종일 또는 하루의 몇 시간을 보호, 교육을 해주는 것으로 이해할 수가 있다.

참고 자료

강윤심(2009). 다양한 보육 형태로 살펴본 육아 문제와 개선 방안에 관한 연구 : 기혼 여교사의 경험을 중심으로. 성공회대학교
오은혜(2016). 이원적 육아지원정책의 전개와 문제점 고찰 : 아동 인권적 관점을 중심으로. 성공회대학교
오푸름(2020). 코로나로 직장 쉬거나 관두는 여성 급증… “돌봄 공공성 강화해야”. 조선에듀