(청소년건강과간호) 제시한 학습범위 중(19장 인터넷 게임 장애, 20장 학교폭력, 21장 자살, 22장 청소년의 식이와 영양, 신체활동

소개글

과목명: 청소년건강과간호
과제명:
1) 제시한 학습범위 중(19장 인터넷 게임 장애, 20장 학교폭력, 21장 자살, 22장 청소년의 식이와 영양, 신체활동과 수면, 24장 금연교육 및 성교육, 25장 스트레스관리)에서 자신이 가장 중요하게 인식하는 청소년 건강문제 1개를 선정하여 이에 대한 중요성과 이유를 설명하시오. (15점)

2) 위에서 선정한 청소년 건강문제에 대한 치료 및 간호 중에서 중요하게 생각하는 1개를 제시하고 이에 대한 합리적인 근거를 설명하시오. (15점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 건강문제에 있어 학교폭력의 중요성과 이유의 설명
1) 학교폭력이란?
2) 학교폭력의 중요성
3) 학교폭력 중요성의 이유
2. 위에서 선정한 청소년 건강문제에 대한 치료 및 간호 중에서 중요하게 생각하는 1개를 제시하고 이에 대한 합리적 근거를 설명
1) 상담 치료
2) 합리적 근거

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학교폭력이란 학교와 관련해서 일어나는 폭력 행위로 학생, 개인, 또래집단에 의해서 반복적이고, 또 지속적으로 신체적, 물리적 폭력과 사이버불링, 집단따돌림, 협박, 욕설, 왕따, 심리적, 언어적 폭력행위 등을 야기하는 경우를 의미한다.
이러한 학교폭력은 분명 청소년의 건강문제와도 밀접한 상관관계가 있다. 학교폭력의 피해자는 폭력에 장기적으로 노출될 경우 신체적 피해와 정신적, 심리적 피해를 동시에 입게 되며, 이에 따라 정신적인 건강, 자존감까지 상실하게 되어 심각한 정신질환 문제를 겪기도 한다.
이러한 학교폭력 문제는 최근에 나타난 문제가 아닌 이전부터 우리 사회에 뿌리 깊게 자리잡아온 문제이다. 청소년기 시기는 그 어느 발달 단계보다 또래 집단에게 인정을 받기 위한 사회적 욕구, 정의적 욕구, 자아 정체성 형성의 욕구가 강한 시기이지만 학교폭력의 가해, 피해 행위에 노출될 경우 혼란이나 여러 가지 방황, 정체감을 겪게 되어 결국 정신건강에 매우 위협적인 경험을 하게 될 수밖에 없다.

참고 자료

이은희(2017). 남녀 성별에 따른 학교 폭력피해 청소년의 정신건강연구 : 탄력성의 매개효과. 한국산학기술학회. 학술논문
김미영(2019). 학교폭력 피해 청소년의 치유를 위한 무용프로그램 사례연구. 무용역사기록학회. 학술논문
조정실(2016). 학교폭력 피해학생의 프로그램 효과분석 : 해맑음을 중심으로. 서울 : 고려대학교 정책대학원, 학술논문. 2016
김슬아 외 4인(서울대학교병원 정신건강의학과). 학교폭력 가해 청소년 대상 인지행동치료 기반 프로그램의 효과. 학술논문. 2017. J Korean Neuropsychiatr Assoc 2017;56(3):118-126