(컴퓨터의이해) (가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능

과제정보

학과	교양과목	학년	공통
과목명	컴퓨터의이해	자료	55건
공통	A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라. 과제는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 참고문헌(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다. 1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내... 더보기 A,B,C,D,E 형 모두 공통 과제 - 다음 두 과제를 모두 작성하라. 과제는 자유롭게 작성하되 반드시 처음에 목차를 작성하고 맨 뒤에는 참고문헌(또는 사이트) 목록을 작성해야 한다. 1. 아래의 문제에 대하여 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점) (가) 교재 1.7.1절 개인용 컴퓨터와 2.6절 컴퓨터산업의 미래를 읽고 최근 많이 사용되며 서로 다른 기능을 하는 것으로 생각되는 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치 3 대를 선정한다. 각각 서로 다른 특징(또는 기능이나 사용용도)을 간단히 설명한다. 서로 다른 특징을 구별하기 어려우면 아래 (나)의 사항으로 판단한다. (나) 교재 1.4절 컴퓨터시스템의 구성과 기능, 교재3.1절 처리장치를 읽어본다. (가)에서 선정된 개인용 컴퓨터 또는 모바일 장치의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 적고, 참고문헌 또는 인터넷 등을 참조하여 그 기능이나 특징을 간단히 설명한다. 2. 2차원바코드에 대하여 다음의 내용을 A4 용지 2페이지 내외로 서술하라. (15점) (가) 2종류 이상의 2차원 바코드에 대해 설명하라. (나) 2차원바코드의 사용 사례를 조사하라. (다) 본인의 이름과 소속 학과명이 포함된 텍스트가 들어 있는 QR코드를 만들어서 보고서에 첨부하라. QR코드는 네이버 등의 포털사이트에서 ‘QR코드 만들기’를 검색하여 무료로 만들 수 있는 사이트를 이용할 수 있으며, 스마트폰 앱스토어에서 ‘QR코드생성’이라는 키워드로 QR코드를 만들 수 있는 앱을 검색하여 사용할 수도 있다. 접기

소개글

과목명: 컴퓨터의이해

목차

I. 서론

II. 본론
1. 개인용 컴퓨터와 모바일 디바이스 살펴보기
2. 2차원 바코드란 무엇이며 그 사례는 무엇인가
3. 나의 소속 학과명이 포함된 QR코드

III. 결론

IV. 출처

본문내용

시간이 지나면 지날수록 컴퓨터는 점차 사람들의 삶에 더 깊숙히 들어오는 것 같다. 불과 몇 년 전만 하더라도 쉽게 생각해볼 수 없었던 다양한 첨단기술이 속속 등장하고, 산업계에 적용되는 것만을 보더라도 이를 이해해볼 수 있다. 내가 10대 시절과 지금을 비교해보면 가끔은 완전히 다른 세상에 살고 있다는 생각이 들기도 할 정도이다. 또한 현대인들의 삶에서 컴퓨터를 단 하루도 사용하지 않고 지나는 날이 없을 정도로 컴퓨터가 삶에 미치는 영향도 매우 커졌다. 2010년대에 들어서부터는 컴퓨터 뿐 아니라 모바일 기기도 이전과는 비교할 수 없을 정도로 눈부시게 발전하고 있다. 이러한 면에서 교재에 나온 개인용 컴퓨터와 컴퓨터 산업의 미래 부분을 읽어보고, 개인용 컴퓨터나 모바일 장치 세대를 선정하여 각각의 상이한 특징을 먼저 살펴보았다. 그 다음 이들의 운영체제 이름과 프로세서 이름을 찾아보고, 2차원 바코드에 대해서 조사해보고 나의 개인정보가 담긴 QR코드를 만들어 보았다.

참고 자료

QR코드의 서비스 동향 및 전망, ITFIND, 2010.10.06
애플 공식웹사이트
마이크로소프트 공식웹사이트