(교육과정 A형) 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

과제정보

학과	유아교육과	학년	4학년
과목명	교육과정	자료	21건
A형	교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오. 1. 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시 2. 적용된 교육과정 개발 ... 더보기 교육과정 개발 모형을 바탕으로 만 5세 유아의 ‘적응능력 향상 활동’을 개발하고자 한다. 아래에 근거하여 과제물의 내용을 작성하시오. 1. 적용된 교육과정 개발 모형을 밝히고 그것을 선정한 이유 제시 2. 적용된 교육과정 개발 모형의 이론적 배경에 대한 진술 제시 3. 교육목적과 교육목표를 구체적으로 제시 4. 6회의 적응능력 향상 활동의 제목과 내용 등을 정리한 요약표의 제시, 그리고 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내용 제시 5. 적응능력 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점 제시 접기

소개글

교육과정 A형
주제: 다음의 문제를 잘 읽고 이애 해당하는 답안을 상세하게 기술하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 타일러(R. W. Tyler)의 합리적 교육과정 개발 모형 선정 이유
2) 타일러(R. W. Tyler)의 합리적 교육과정 개발 모형 이론적 배경
3) 교육목적과 교육목표
4) 적응능력 향상 활동
5) 적응 능력 향상 활동 중 4회차 세부 내용
6) 학교 적응능력 향상 활동의 유아교육 현장 적용 가능성과 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

세상은 빠르게 변화하고 있고, 사람들에게 그 속도에 맞추어 변하라고 하고 있다. 그런 세상 속에서 사람들은 끊임 없이 변하는 세상에 맞추어 적응하고 변화를 선두 하려고 노력하고 있다.
세상이 변하는 속도는 우리가 생각하는 것보다 빠른 속도로 변화하고 있고, 그러한 변화를 어른들에게만 원하는 것이 아니라 앞으로 그 세상을 살아갈 유아들에게도 적응 하라고 하고 있다.
유아들은 태어나 부모님의 손에서 성장을 하다가 어느 순간 유아 교육 기관을 다니게 된다. 여러 가지 이유가 있겠지만 그 중에 하나는 앞으로 배워야 할 것들을 유아 교육 기관을 통하여 미리 체험하고 다른 유아들과의 생활 속에서 사회성을 키울 수 있도록 하는 이유도 있다.
다양한 이유에 의하여 유아 교육 기관을 다니게 되고, 그 속에서 친구들과 교육을 받고 성장을 하다가 정규 교육의 시작의 단계인 초등학교를 입학하게 된다. 초등학교 입학을 시작으로 정규 교육의 한 단계씩 밟고 올라가게 되는 것이다.
이러한 시간 속에서 유아들에게 적응을 할 수 있는 시간을 주기도 하지만 제대로 주워지지 않고 적응을 하도록 하게 되기도 한다. 유아 교육 기관을 다니게 될 때에도 유아들은 짧게는 하루 이틀에서 일주일의 기간동안 적응 활동을 통하여 갑작스러운 환경에 천천히 적응 할 수 있도록 한다. 그렇게 하여서 유아들의 충격을 최소화 하는 하나의 방법으로 이루어지게 된다.
어른들도 새로운 것에 대한 것을 적응 하는 데에는 시간이 필요 한데 유아들에게도 당연하게 새로운 환경을 접하게 되면 적응 하는 시간이 필요 하다. 학교를 입학하는 유아들에게도 학교에서 적응 하는 시간동안에는 프로그램이나 수업들을 어렵지 않고 재미있게 하겠지만 그 이전 교육 기관에서 미리 준비를 한다면 학교에 적응하는 시간이 더 빨라질 것이다.
유아 교육 기관에서 학교에 대하여 접하고, 지금의 유아 교육 기관과 어떠한 점들이 달라지는 지를 알게 되고, 초등학생이 되면 어떤 것들을 배워 가는지를 미리 체험을 해보도록 하는 것이다.

참고 자료

홍순정, 김재춘(2012). 교육과정. 한국방송통신대학교 출판문화원.
홍후조(2016). 알기쉬운 교육과정(2판). 서울: 학지사.