방송통신대학교 고위험모아간호학 2020년2학기 과제물/ 아동 분리불안 간호중재/ 중환아실 아동 간호중재/ 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점/ 아동 임종 간호

과제정보

학과	간호학과	학년	3학년
과목명	고위험모아간호학	자료	39건
공통	(1) 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오. (10점) (2) 중환아실 간호사는 고도의 기술적 치료 및 간호의 제공과 함께 아동의 정서적, 심리적 반응... 더보기 (1) 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오. (10점) (2) 중환아실 간호사는 고도의 기술적 치료 및 간호의 제공과 함께 아동의 정서적, 심리적 반응에 관심을 갖고 그 요구들을 충족시키도록 관심을 기울여야 한다. 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오. 또한 중환자실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. (10점) (3) 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점을 설명하고, 아동 임종에 대한 간호를 아동의 발달 단계별로 나누어 제시하시오 (10점) 접기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.
2. 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오. 또한 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오.
3. 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점을 설명하고, 아동 임종에 대한 간호를 아동의 발달 단계별로 나누어 제시하시오

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
학령기 이전의 아동은 스트레스에 대처능력이 결여되어 있어 입원을 하게 되는 경우엔 이로 인한 영향이 학령기 이후의 아동보다 더 크게 다가온다. 간호사는 입원 환아를 간호할 때 아동의 발달과 신체적, 정서적 특성에 대하 이해를 기초로 부정적 영향을 줄일 수 있도록 세심한 간호가 필요하다. 중환아의 경우엔 일반병동의 환아보다 더 자주 관찰하고 기록해야하며, 부가적 장치가 필수적이라 해도 중환아실 아동의 간호는 아동간호의 원리를 기초로 한 것이어야 한다. 또한 간호사는 아동을 위한 간호 계획을 하고 수행하기 위해 발달단계별로 죽음을 어떻게 지각하는지, 임종에 대한 반응은 어떠한지에 대해 이해해야 한다. 간호사는 아동과 가족에게 효과적으로 도움을 주기 위하여 아동의 죽음 경험과 이해력에 관하여 배울 필요가 있다.
본론에서는 구체적으로 입원 환아를 간호할 때 나타날 수 있는 분리불안 등의 증상에 대해 기술해보고, 중환아실 아동의 간호중재 방법과 아동 호스피스 및 아동 임종 간호 등에 대하여 기술하고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 입원한 아동에게 나타날 수 있는 “분리불안”에 대하여 아동의 발달단계별로 설명하고 그에 대한 간호중재계획을 세우시오.
1) “분리불안“에 대하여 아동의 발달단계별로 설명
영유아(6개월~30개월)가 병원에 입원할 경우 가장 큰 스트레스는 분리불안이다. 낯선 사람을 피하고 접촉을 거부하며 계속 울거나 두리번거리며 부모를 찾는다.

참고 자료

이상미, 김혜원(2015), 고위험모아간호학, 서울, 한국방송통신대학교출판문화원
이상미, 김혜원(2015), 고위험모아간호학 워크북, 서울, 한국방송통신대학교출판문화원