방통대 유아교육과정 기말과제

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본문내용

1. 우리나라 영유아교육ㆍ보육기관인 유치원과 어린이집의 교육대상, 교육ㆍ보육내용, 설치관련 법령과 관할 부서, 근무 교사의 자격증을 비교하여 제시하시오. (5점)

유치원 : 교육대상은 만 3세부터 초등학교 취학 전까지의 어린이를 말한다.
교육내용은 3~5세 누리과정이 해당된다.
유치원은 교육과정에 따라 운영하여야 하며, 교육과정 운영 이후에는 방과 후 과정을 운영한다.
설립 유형에 따라 국공립유치원과 사립유치원으로 구분된다. 유아교육을 위하여 유아교육법에 따라 설립, 운영되는 학교를 말하며 관할부서 및 운영지침은 교육과학기술부 산하 미래인재 정책관의 유아교육과에 소속되며, 관할 ‘지역교육청’의 지도와 감독을 받는다. 또한 교과부의 지침에 따라 운영된다. 유치원에 근무하는 교사는 반드시 유치원 정교사 자격증을 가져야 하며 직급은 원장, 원감, 1급정교사, 2급 정교사로 나뉜다.

어린이집: 보호자의 위탁을 받아 영유아를 보육하는 기관을 어린이집으로 정의하며 교육대상은 0세에서 12세까지의 (방과 후 보육포함) 영유아 및 어린이를 포함한다. 교육내용은 3~5세 누리과정과 표준 보육과정이 해당된다. 설치 관련 법령은 영유아보육법에 의거하여 보건복시주의 저 출산 고령사회정책실 (보육 정책관) 소속에 해당된다. 또한 지방자치단체 ‘시, 군. 구청의 지도와 감독을 받으며 보육 사업지침에 따라 운영된다. 어린이집에 근무하는 교사는 보육교사 자격증을 지녀야 하며 직급은 시설장, 보육교사1급, 보육교사 2급, 보육교사 3급으로 나뉜다.

2. 유아들이 보기와 같은 놀이를 하는 상황에서 2019 개정 누리과정 내의 어떤 교육내용을 경험하고 있는지, 3개 이상의 교육내용을 찾아 쓰시오. (6점)

참고 자료

홍순정, 이기숙 . 교육과정 . 한국방송통신대학교 출판문화원
이영애, 이금구(2018). 영유아교수방법론. 한국방송통신대학교출판문화원
홍순정, 김재춘 공저 . 교육과정. 한국방송통신대학교출판문화원
김금주·오진희·김은정·박형신(2016). 영유아 교수·학습방법. 서울: 학지사.