방송통신대학교, 20-2학기, 기말시험, 청소년프로그램 개발 및 평가, STP전략과 실증주의/구성주의 패러다임(a+)

소개글

청소년프로그램 개발 및 평가 기말고사 과제물 입니다.
1. STP전략의 개념과 STP전략을 활용하여 청소년프로그램에 대한 마케팅 전략을 제시한 내용입니다.
2. 실증주의/구성주의 패러다임의 특징을 비교한 내용입니다.

상위권의 성적을 받았으며 참고자료로 사용하시면 좋을 듯 합니다.

목차

1. 프로그램 마케팅전략 중 STP전략에 대해 설명하고, 자신이 거주하고 있는 지역사회에서 STP 전략을 활용하여 청소년프로그램에 대한 마케팅전략을 제시하시오.
⑴ STP전략
⑵ 현 거주하고 있는 지역사회에서 STP 전략을 활용한 청소년프로그램에 대한 마케팅전략

2. 청소년프로그램개발 패러다임 중 실증주의 패러다임과 구성주의 패러다임의 특징을 비교하여 구체적으로 설명하시오.

3. 참고문헌

본문내용

우선 마케팅이란 일반적인 의미로는 소비자의 요구와 욕구를 파악하여 그것을 충족시키기 위한 제품이나 서비스를 제공하는 경영 활동을 말한다. 과거에는 다루지 않았으나 점점 현대사회에 맞게 마케팅의 존재는 중요해졌으며 아무리 좋은 프로그램이어도 프로그램의 대상인 청소년들에게 알려지지 않으면 무용지물이다. 홍보와 마케팅을 통해서 청소년들에게서 호응과 관심 그리고 참여를 유도하여 프로그램의 성공 가능성을 높이기 위해서는 중요한 요인이 된 것이다. 또한, 현재 마케팅의 개념은 ‘고객 만족’,‘고객 감동’ 구호와 함께 일반화되어 기업과 비영리기관, 정부 등에 광범위하게 적용되고 있으며 비영리 마케팅의 원리가 청소년기관에 적용되어 트렌드에 맞게 사회적 흐름의 반영하였다. 청소년기관의 발전을 위해서는 청소년기관만의 고유한 특성에 맞는 마케팅의 원리를 개발해야 한다. 청소년 마케팅의 일반적 진행 과정은 ①사명의 정립 ②기회 및 위협의 분석 ③조직의 강점과 약점분석 ④마케팅 목표의 설정 ⑤마케팅전략의 형성 ⑥실행계획 형성과 실행 ⑦피드백과 통제, 이 과정을 거치게 되는데 ②,③의 과정은 ‘SWOT 분석’ 이라 한다. 다음 과정인 마케팅전략의 형성 과정에서 사용하는 전략은 2가지가 있다. ‘STP 전략’과 ‘마케팅 혼합전략’이 있다. 그 중 ‘STP 전략’에 대해 설명하고자 한다. 청소년 집단을 ‘세분화(Segmentation)’하고, 거기서 특정 청소년기관이 주로 대상으로 삼고자 하는 청소년 집단을 ‘표적 집단으로 설정(Targeting)’하고, 표적화된 청소년 세부집단을 만족시켜주기 위해 다른 청소년 관련 조직과 ‘차별된 위치(Positioning)’를 잡는 것을 ‘STP 전략’이라 한다.
먼저 집단세분화는 프로그램에 참여할 가능성이 있는 청소년 집단을 세분화하는 것으로, 집단은 다양한 욕구와 상이한 구매능력을 가진 소비자들로 구성되어 있으며 이들의 needs를 모두 만족시키는 것은 불가능하다.

참고 자료

한국청소년개발원편(2011), 청소년프로그램개발 및 평가, 교육과학사
한국방송통신대학교, 김진호, 청소년프로그램개발 및 평가 강의록