멀티미디어 강의 중 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정

소개글

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목차

1. 가장 인상 깊었던 강의 3강의를 선정과 이유
2. 생태체계, 강점관점, 임파워먼트, 사회적지지 및 네트워크 이론 설명
3. 참고 문헌

본문내용

1) 사례관리의 개념, 목적 그리고 특성
사례관리는 가장 늦게 만들어진 실천방법이지만, 현장의 사회복지사들이 가장 많이 사용 하고 있고, 지역사회에서 스스로 살아가기 어려운 복합적 욕구를 가진 클라이언트를 돕기 위한 공공과 민간 자원들 간의 협력적 노력에 의해 이루어진다. 이러한 사례관리는 복합적 욕구를 해결하기 위해 전문지식과 기술을 활용하여 주도적으로 활동하는 사회복지사와 이 들이 참여자로 일하는 다양한 기관의 과업인 것이다. 사회복지의 사례관리는 초기상담, 사 정, 서비스계획수립, 실행과 모니터링, 평가와 종결이라는 구성요소로 이루어지는 논리적 과 정인 것이다. 이러한 개입의 결과로 클라이언트의 역량이 강화되어 자신이 살아온 지역사회 에서 안정적으로 살아가게 하는 것이 사례관리의 목적이다. 또한 사례관리의 특성은 다차원 적인 특성을 가지고 있으며, 실천의 초점은 클라이언트의 욕구와 강점에 있고 실천과정에서 개별 서비스 계획과 점검단계가 강조되며, 운영체계와 전달체계가 강조된다. 즉 사례관리의 특성은 요구중심적 실천, 반응적 서비스, 옹호기회의 증대, 기관 간 통합증대, 네트워크 기 반 실천이라고 본다. 이처럼 사례관리학습에 있어 기본적인 개념, 목적 그리고 특성을 이해 함으로써 사례관리가 무엇인지에 대한 정확한 개념하에 사회복지사로서의 실천을 위한 자 지을 키워가야 할 것이고, 실천에 앞서 사례관리가 무엇인가에 대한 정확한 인식이 있어야 하기에 앞으로 사례관리 활동을 위한 토대를 마련할 수 있는 중요한 학습의 시간이었다.

2) 사례관리의 모델
사례관리의 모델은 현장 실천가들에게는 일종의 안내서와 같은 것이고, 연구자에게는 검 증의 대상이 되는 것이다. 이러한 모델을 배움으로써, 사례관리자의 역할, 책임성, 개입 기 간과 초점 등을 이해할 수 있고, 각 모형의 장단점을 파악하고 특정 상황에 적합한 모형을 선택할 수 있게 하는 것이다.

참고 자료

김건희외2, 사회복지 사례관리론(2016), 동문사
이근홍, 사례관리론(2020), 지식공동체
함철호, 사례관리론(2020), 한국방송통신대학교출판문화원