[A+]평생교육사_oo평생교육기관 운영현황 및 활성화방안 제시

소개글

평생교육사 자격 취득을 위한 필수과목인 평생교육론 과목 과제물로,
A+ 성적을 받은 레포트입니다.

과제명은
1. 자신이 거주하는 지역의 공공영역 평생교육기관(예: ○○시 평생학습관, ○○군 평생학습센터 등) 1개를 선정하여 그 기관에 대한 소개, 운영프로그램, 특성 등의 현황을 조사하여 기술하십시오.
2. 과제 1을 통해 지역의 평생교육 현황을 조사하면서 새롭게 알게 된 사실과 자신이 생각하는 지역평생교육의 활성화 방안을 제시하시오.
입니다.

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ○○지역 평생교육기관 소개 및 운영현황
2. 소감 및 활성화 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

최근 우리의 삶과 일하는 방식을 모두 바꿔 놓은 요인 두 가지를 꼽아보라고면 단연코 4차 산업혁명과 코로나19를 들 수 있을 것이다. 이들은 우리의 일상생활 곳곳에 수많은 영향을 미쳤다. 먼저 4차 산업혁명으로 수반된 초연결, 초지능, 초시대, 초융합과 같은 사회구조의 탄생은 우리의 삶을 윤택하고 편리하게 바꿔놓았지만 미래의 불확실성은 증대되어 환경 변화에 대한 사회적·개인적 요구와 대응의 필요성이 점차 높아지고 있다.
코로나19는 어떠한가. 삶을 살아가는 판를 바꿔 놓았다고 해도 과언이 아니다. ‘몸은 멀리, 마음은 가까이‘ 안전을 위한 사회적 거리두기 운동으로 직장인들은 난데없는 재택근무를 하게 되었으며, 학생들은 학교에 가지 못한 채 가정에서 장기간 온라인 학습을 하고 있다. 그 결과 조부모 또는 학부모들은 아이들의 온라인 가정학습 실시로 인하여 쉽지 않은 학습 도우미 역할을 수행하느라 애를 먹는다. 이렇듯 우리의 일상을 파고드는 변화들에 당황하지 않고 기꺼이 대응하기 위해서 교육의 역할은 점점 중요해지고 있다. 누구나, 언제, 어디서나 일상적으로 학습, 즉 평생교육의 중요성이 더욱 강조되는 것이다. 따라서 본론에서는 평생교육의 개념과 필요성에 대하여 살펴보고 ○○ 지역에서 운영하고 있는 평생교육의 현황과 소회에 대하여 이야기하고자 한다.

참고 자료

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[IBS 코로나19 리포트] 코로나19가 가져올 사회경제적 변화, 김원준 KAIST 기술경영전문대학원 원장(혁신전략, 기술경영), <동아사이언스>