현대일본사회론

과제정보

학과	일본학과	학년	3학년
과목명	현대일본사회론	자료	3건
공통	<A-E형 공통> 현재 일본의 ‘젊은이(학업, 취업, 결혼, 출산 등)와 관련된 문제’ 또는 ‘외국인 노동자 문제’를 다룬 신문기사를 1개 선정해 다음 과제를 수행하시오. 1. 2018년 1월 1일 이후 일본의 신문기사(인터넷 신문기사, ... 더보기 <A-E형 공통> 현재 일본의 ‘젊은이(학업, 취업, 결혼, 출산 등)와 관련된 문제’ 또는 ‘외국인 노동자 문제’를 다룬 신문기사를 1개 선정해 다음 과제를 수행하시오. 1. 2018년 1월 1일 이후 일본의 신문기사(인터넷 신문기사, 잡지 기사도 가능) 중에서 1개 기사를 선정한다. 2. ①신문기사의 원문, ②신문기사의 번역문을 제시하고, ③기사를 선정한 이유, ④기사의 핵심내용, ⑤기사에 대한 자신의 생각을 제시한다. 3. 1개 기사의 분량은 대략 800∼1,000자 정도로 단순히 어떤 사건을 보도한 것보다는 사회현상의 배경을 충분히 파악할 수 있는 기사를 선정할 것(사설도 가능). 4. 신문기사는 신문명, 게재날짜, 기사제목을 제시하고, 인터넷기사는 재확인이 가능한 형태로 사이트 주소를 정확히 명기한다. 접기

소개글

2019년 1학기 현대일본사회론 과제물 30점 만점 자료

목차

1. 기사 원문 및 번역
2. 기사 선정 배경
3. 기사 내용 분석
4. 유토리 세대 유토리 교육
5. 맺음말

본문내용

‘현대 일본 사회론’ 강의의 제 1강에서도 재인용 되었듯이, 일본은 환경문제, 저출산, 고령화 등 다른 나라가 아직 겪고 있지 않은 차원의 수많은 사회 문제를 선행적으로 겪고 있는 과제 선진국이다. 즉 현재 일본이 안고 있는 과제는 다가올 미래에 한국이 직면할 문제라고 볼 수 있기 때문에, 오늘날 일본 사회가 직면한 문제와 화두를 주의 깊게 살피고, 이를 일본 사회가 해쳐 나가는 방식에 주목한다면 한국의 미래를 보다 잘 대비하고 시행착오를 줄일 수 있을 것이라고 생각한다.

이러한 관점에서 본인은 지난 수년간 한국 사회에서 문제가 되고 있는 청년 취업난이 일본에도 존재 하였는지, 그리고 이러한 문제가 일본에서는 아직도 지속되고 있는지 또는 어느 정도 해소 되었는지를 살펴 보고자 관련 기사들을 검토 하였다.
이 중 본인이 당 초 살펴 보고자 했던 취업난 문제 뿐 아니라, 세대간 갈등ㆍ 고령화 문제ㆍ교육 정책 문제 등을 압축적으로 잘 담아 내었다고 판단되는 상기 기사를 선정하였고, 아래와 같이 기사 분석을 통해 한국 사회의 현실과 대비해 보고자 한다.

참고 자료

https://www.nikkei.com/article/DGXMZO29087810W8A400C1920M00/
나무위키사전
(https://namu.wiki/w/%EC%82%AC%ED%86%A0%EB%A6%AC%20%EC%84%B8%EB%8C%80)
https://www.bbc.com/korean/news-44965170
https://ja.wikipedia.org/wiki/%E3%81%95%E3%81%A8%E3%82%8A%E4%B8%96%E4%BB%A3
정현숙. 2015. 일본현대사회론. 『한국방송통신대학교출판문화원』
은석ㆍ안승재ㆍ함선유ㆍ홍백의. 2018. “세대 차이인가, 계층차이인가?: 한국과 일본의 가족가치관 차이를 중심으로” 『아시아리뷰』 15 (1), 41~74
이은주. 2017. “혁신 교육의 학력저하 예방을 위한 교육개혁안 연구 - 유토리 교육과 혁신교육의 비교연구” 『한국연구재단 연구성과물』