[만점과제]방송대의 학습자 지원활동 문제점 및 개선방안

소개글

방송통신대학교 교육학과 원격교육론 기말과제물로 100점을 받은 과제물입니다.

과제명은
'영국 개방대학교의 시기별 학습자 지원활동과 자신이 방송대 재학 중 제공받은 학습자 지원활동을 비교하여 설명하고, 방송대의 학습자 지원활동의 문제점을 2개 이상 기술하고, 각각의 문제점에 대해 본인 나름대로의 개선방안을 제안하시오.'
입니다.

올려드리는 자료가 과제물 작성에 도움이 되었으면 좋겠습니다.
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목차

없음

본문내용

영국의 개방대학교는 실질적인 고등교육 기회의 확대를 위하여 고등학교 졸업(예정)자가 아니 어도 누구나 입학지원이 가능하다는 점이 가장 큰 특징이다. 이에 학교생활 부적응 학생들의 학 업중단 예방 및 해결을 위하여 신입생은 예술 및 언어 입문과정, 인간·일·사회 입문과정, 과학·공 학·수학 입문과정 을 수강해야 한다. 을 수강해야 한다. 을 수강해야 한다. 이 세 개의 입문과정은 학교생활 적응을 돕고 더불어 개설 된 학문 영역과 연관된 필수과정으로 매주 9시간, 약 30주 동안 운영된다.

참고 자료

이동주, 임철일, 임정훈 저,「원격교육론」, 한국방송통신대학교출판문화원, 2019.
김주연,「원격교육과 면대면 교육 매체의 특성에 따른 효과연구」, 김주연, 서강대학교 언론대학원 디지털미디어 전공, 2005, pp. 1~103
“[한국방송통신대학]한국방송통신대의 교육시스템”, 김도형 기자, dongA.com, 2011.12.20., https://www.donga.com/news/Society/article/all/20111219/42719706/1, <2020.11.2. 검색>