(청소년인권과참여) 청소년인권 침해사례를 조사하여 간단히 요약하고, 사례를 분석하여 청소년인권 침해 원인을

과제정보

학과	청소년교육과	학년	4학년
과목명	청소년인권과참여	자료	22건
공통	청소년인권 침해사례를 조사하여 간단히 요약하고, 사례를 분석하여 청소년인권 침해 원인을 제시한 후 이에 대한 대책을 제시하시오. 청소년인권 침해사례를 조사하여 간단히 요약하고, 사례를 분석하여 청소년인권 침해 원인을 제시한 후 이에 대한 대책을 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년인권 침해사례
2. 청소년인권 침햬사례인 스쿨미투의 분석

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인권은 인간으로서 가지는 권리를 말하기 때문에 인간의 모든 삶은 권리와 연계가 될 수 있다. 인권을 말할 때에 가장 많이 거론이 되는 준거는 세계인권선언이다. 세계인권선언에서 언급이 된 모든 인권은 청소년에게 적용이 될 수가 있다. 또한 대한민국헌법은 모든 한국인에게 적용이 되기 때문에 헌법에 열거가 된 권리는 청소년에게도 그대로 적용이 된다. 헌법은 연령에 구분이 없이 적용이 되기 때문이다. 청소년인권에서 널리 알려져 있는 기준은 ‘청소년헌장’에서 열거가 된 ‘청소년의 권리’ 12개의 조항이다. 이것에 의하면, 청소년은 생존에 필요한 기본적인 주거, 영양, 교육,의료 등을 보장받아 신체적ㆍ정신적으로 균형이 있게 성장을 할 권리, 지역, 연령, 학력, 종교, 성별, 출신 등의 차이와 정신적, 신체적 장애등을 이유로 차별을 받지 않을 권리, 물리적인 폭력뿐만 아니라 억압과 공포를 포함하는 정신적인 폭력으로부터 보호를 받을 권리, 사적인 삶의 영역에 대해 침해받지 않을 권리, 본인의 느낌과 생각을 자유롭게 펼칠 권리, 자유로운 의사에 따라서 건전한 모임을 만들며 올바른 신념에 따라서 활동을 할 권리, 배움을 통하여 진리를 추구하고 자아를 실현하여 나갈 권리, ......

<중 략>

참고 자료

스쿨미투 통계 자료 : https://news.joins.com/article/22964398
이용교 외, 청소년인권과 참여, 양서원, 2009
서울틀별시, 어린이,청소년 인권 가이드라인, 휴먼컬처아리랑, 2019