(청소년문제) 드라마나 영화, 소설에 등장하는 청소년기의 특정 인물(1명)이 경험하는 청소년 문제의 특성
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과제정보
학과 | 청소년교육과 | 학년 | 3학년 |
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과목명 | 청소년문제 | 자료 | 18건 |
공통 |
드라마나 영화, 소설에 등장하는 청소년기의 특정 인물(1명)이 경험하는 청소년 문제의 특성을 서술하고, 교재 내의 청소년 문제 관련 이론을 적용하여 해석하시오.
가. 등장 인물 설명: 작품명, 인물 이름 나. 경험하는 문제의 특...
드라마나 영화, 소설에 등장하는 청소년기의 특정 인물(1명)이 경험하는 청소년 문제의 특성을 서술하고, 교재 내의 청소년 문제 관련 이론을 적용하여 해석하시오.
가. 등장 인물 설명: 작품명, 인물 이름 나. 경험하는 문제의 특성: -내용(여러 가지일 경우 모두 제시, 교재 9-12 참고)과 요인 설명(교재 14-17 참고) 다. 문제 이론 1가지 선택과 적용(교재 2장과 3장 참고) -선택한 이론이 문제를 가장 잘 설명하는 이유와 해석 내용 제시 |
목차
Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
1. 등장인물 설명 : 작품명, 인물 이름
2. 등장인물이 경험하는 문제의 특성
3. 문제 이론 선택 및 적용
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
청소년 시기는 한 사람의 인생에 생각보다 많은 영향력을 행사하는 시기이다. 이 시기에 보고, 겪고, 경험한 것들로 인생이 달라질 수 있다. 사람은 특정 교육을 통해 그 사회가 구성원으로 가지고 있기를 원하는 고유한 지식과 기술 및 생활양식 등을 습득하고 배운다. 그것을 바탕으로 하여 사람들은 사회적 규범을 자기의 행동기준으로 내재화 시키게 되는 것이다. 이렇듯 한 사회의 바람직한 구성원으로 자라나기 위해 시행되는 교육은 그것이 행하여지는 장소에 따라 크게 3가지로 구분된다. 가정교육과 학교교육, 그리고 지역사회교육 등이 그것이다.그 중에서도 학교에서의 교육은 의무교육임과 동시에 한 사람의 인격을 형성하는데 영향을 미치는 사회기구로서 교육적인 기능을 수행하고 있다. 사회적 존재로서의 인격의 형성은 대부분이 학교교육을 통해 진행되고 있다고 말해도 과언이 아니다. 하지만 학교라는 공간은 청소년들의 부적응 행동이 발현되는 공간이 될 수도 있다. 학교라는 체계에 적응하지 못하는 청소년들이 있는데, 우리 사회는 그들을 가리켜 비행 청소년이라고 한다.
참고 자료
모경환 외(2018), 청소년문제, 한국방송통신대학교출판문화원.김진경(2015), 학교폭력예방의 이론과 실제, 한국방송통신대학교출판문화원.
김준호 외(2013), 청소년비행론, 청목출판사.
영화 ‘비트’ (1997)
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