소개글
"보건교육 기말 만점 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오"에 대한 내용입니다.
목차
1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오(50점).
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오(10점).
2) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을 적용하여 단계별로 작성하시오(20점).
3) 한 시간분량의 학습지도계획서를 작성하시오(10점).
4) 모형을 적용한 보건교육계획안작성에 따른 결론을 제시하시오(10점).
5) 참고문헌
2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오(20점).
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시오(10점).
2) 하나의 자조집단을 선정하여 대상자들의 자기효능감을 증진시킬 수 있는 전략에 대해 논하시오(10점).
3) 참고문헌
본문내용
1. 프리시드-프로시드모형을 적용한 금연 보건교육계획안을 작성하시오(50점).
1) 초등, 청소년, 중년, 노인, 여성, 직장인등 개인을 자유롭게 교육대상으로 정하고, 그 선정 대상에 대한 인구 사회 및 생활양식특성을 상세히 기술하시오(10점).
(1) 교육주제
직장인(중년 남성)을 대상으로 하는 금연교육
(2) 대상
만40세, 남성, 홍길동
(3) 대상자의 선정경위
근무시간 중 흡연횟수가 제일 많은 직원을 선정하였으며, 흡연 패턴과 행동을 파악하고, 최근 잔기침과 가래 등 기관지질환의 문제를 시각적으로 파악할 수 있었음으로..
<중 략>
2. 우리나라 자조집단현황에 대해 작성하시오(20점).
1) 병원이나 보건소중심으로 운영되는 우리나라 자조집단모임의 현황과 특성을 기술하시오(10점).
자조집단의 정의로는 자신의 건강문제에 대한 자가 간호에 책임을 가지고 기꺼이 배우려는 의지와 스스로 문제를 해결하려고 노력하는 활동 의미하며, 대상자들이 공통의 문제를 서로 나누고, 공동 목 표를 가지고 상호 노력하여 자신들의 문제를 해결하려는 활동이 이루어지는 지지모음이다.
펜더가 설명하는 특징으로는 구성원은 특정 건강상태 및 질병, 삶의 경험을 공유하며, 집단은 위계적 관리보다 자기조절, 자기관리, 구성원 간 결속을 강조하고 인정과 믿음, 실천을 기초로 이루어진다. 구 성원은 다양한 형태의 조직망을 통해 지지되며, 보다 경험이 많은 구성원이 지도적 역할을 하며 공감 대를 형성해 나간다. 집단은 특정 갈등이나 건강문제를 다룰 수 있는 실제적 방법을 지도한다.
우리나라의 자조집단의 현황은 보건소, 사회복지시설, 사회복귀센터, 병원 등의 현장에서 특이성 질환, 만성질환자, 장애우, 정신장애, 젠더이슈, 아토피, 다문화가족, 단주집단(AA: alcoholic anonymous) 등의 다양한 자조집단이 형성되어 운영되고 있고 있음을 알 수 있다.
참고 자료
김영임, 박영임, 이규영『보건교육』,방송통신대학교,2019.
김영임『보건교육 워크북』,방송통신대학교,2019.
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한국금연운동협의회『흡연통계요약본』2016.9.27.
국민건강영양조사『20년 통계를 한눈에』2020.9.8.건강영양조사과 보도자료
한국건강증진개발원『흡연이 우리나라 국민건강에 미치는 영향: 흡연자수와 흡연 관련 사망자수 예측』,2019.
권영창『교육방법론』,형설출판사,2006.
박정숙, 권상민『보건소 방문건강관리사업의 자조집단 운영 현황』,한국디지털정책학회,2014.
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김미숙, 전미숙『자조집단프로그램이 유방암환자에 삶에 질에 미치는 효과』,종양간호학회지,2003.
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